中班安全交通安全伴我行的教案

2021-11-15 教案

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要准备好一份教案,借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的中班安全交通安全伴我行的教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

  中班安全交通安全伴我行的教案1

  设计意图:

  中班年龄阶段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护,但稍有不慎,就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧,独自穿越马路,独自活动的机会增多了。通过此次活动,让幼儿了解交通信号灯及安全标志与人们生活的密切关系。初步养成自觉遵守交通规则的意识,提高自我安全防护能力。

  活动目标:

  1、认识信号等标识了解基本的交通规则。

  2、认识几种常见的交通标志,了解交通安全标志与人们生活的密切关系。

  3、在游戏活动中体验交通规则的重要性,养成自觉遵守交通规则的意识,提高自我安全防护能力。

  4、加强幼儿的安全意识。

  5、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

  活动准备:

  1、儿歌《小小孩学常识》动画。

  2、交通安全标志图片,信号灯标识卡片,自制方向盘一个。

  3、课件:幼儿交通安全宣传片《上学路上》。

  4、布置场地:十字路口、人行横道、停车场等。

  活动过程:

  一、导入

  1、观看画面,引起幼儿思考。

  师:小朋友我们一起来看看画面里发生了什么事情?(画面1:几个小朋友在翻越车行道中间的护栏。画面2:一个人跨越护栏横穿马路被飞驰而来的汽车撞倒。)

  2、师:"小朋友刚才你们看到了什么?""是什么原因造成危险事情的发生?"小结:这是多么危险可怕的事,为了我们自己的生命安全我们一定要遵守交通规则。

  二、认识信号灯标识和几种常见交通标志。

  1、认识信号灯,说说信号灯的作用。

  师:今天老师请一位小客人来教给我们一些最基本的交通规则,我们一起来看看吧!(播放动画《小小孩学常识》)师:动画里面的小客人告诉我们信号灯有几种颜色?(三种,红、黄、绿)红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。

  2、模拟游戏,体验信号灯在交通中的作用。

  师:我们来做一个小游戏,"遵守规则的小朋友"。请小朋友们看信号灯过马路。

  小结:小朋友们真遵守交通规则,相信平安一定会伴随你们。

  3、认识几种常见的交通标志。

  师:在车辆穿梭的大马路上,除了信号等这个交通标志外,还有很多交通标志,今天老师就带来了几种,你们想看吗?

  播放标志图片,问:这是什么标志?是什么意思?我们应该怎么做?

  4、请小朋友指认标志,答对的奖一颗智慧星。

  三、观看交通安全宣传片《上学路上》

  师:小朋友们认识了这么多交通安全标志,老师奖励你们看一段动画片《上学路上》,动画片里的小朋友有的做得对,有的做得不对,我们可要看仔细哟!(观看交通安全宣传片《上学路上》)四、模拟游戏动画片看完了,我们来做个游戏,《安全小卫士》男孩扮演小司机,女孩扮演小朋友,一起去上学,路途中要注意交通信号和标志,遵守交通规则。(提醒小朋友不要犯动画片里出现的错误)交换角色再次游戏。

  小结:今天我们小朋友学到了很多交通安全知识,大家表现得很出色。

  下次课我们邀请交警阿姨和我们一起来做游戏好不好?"好"五、活动延伸观看交警指挥手势,学做几个常见的指挥手势(直行手势、停止手势、左转弯手势、右转弯手势),学做小交警指挥交通。

  活动简评:

  活动中充分利用现有资源,使用多媒体课件展示,直观形象,孩子们易于接受。游戏的参与,孩子们有了亲身体会,真正了解了一些基本的交通规则,在快乐体验中,学到了交通安全知识。

  中班安全交通安全伴我行的教案2

  班会主题:

  交通安全

  目标:

  掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。主题班会过程:

  一、通报近期身边发生的交通事故(可请学生列举一些)

  二、讨论:学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。上下楼梯要注意什么?

  集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

  课间活动应当注意什么?

  三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

  不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

  禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

  四、交通安全注意事项

  1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

  乘坐公交车注意事项,骑自行车须知,骑电动车注意事项,学生禁止骑摩托车上学。

  2、如何加强教室安全

  要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的'安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。

  3、为什么不能提前到校?

  校门没开,一些学生在校门发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤,会造成意外伤害。

  4、安全小常识

  临危逃生的基本原则:

  保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:

  打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

  五、小结

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作交通安全主题班会记录到警钟长鸣!

  中班安全交通安全伴我行的教案3

  活动目的:

  1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性,为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则。

  2、形成学习、讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力和热爱生命的情感,为他们的健康成长打好基础。

  活动地点:多媒体教室

  教学时数:一课时(40分钟)

  活动形式:小品表演、书法比赛、知识竞赛、抽签、唱歌、朗读等。

  活动准备:

  1、学生通过各种渠道搜集、学习交通安全方面的资料。

  2、制作PowerPoint课件,主要内容有:

  ①洛桑学艺

  ②交通安全事故资料

  ③交通安全词语

  ④交通安全标语

  ⑤知识竞赛:交通标志和问答题

  ⑥倡议书

  ⑦改写的《祝你平安》歌词和配音

  3、确定两名主持人(分甲和乙),

  4、选定3人排练小品《在路上》:

  5、学生试唱《祝你平安》。

  6、学生带上纸条(16开的纸竖对破)、笔,以及班上准备一个盒子。

  7、男女生分成两组坐,每组确定一名记分员。

  8、黑板上用彩色粉笔书写“车祸猛于虎------交通安全主题班会”八个美术字。

  教学过程:

  导入篇看影视(3分钟)

  甲:有一根弦它常响在我们身边,

  乙:有一根弦它连着我们的生命线,

  合:它的名字就叫“安全”!

  甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。

  乙:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。请看下面的画面:(多媒体显示:《洛桑学艺》一个片段。)

  甲:洛桑,一个藏族的优秀儿子,一个大家非常喜欢的演员,正当他的事业即将达到顶峰的时候,他,却永远地离开了我们,是车祸夺走了他年轻的生命。1995年10月2曰因车祸去世,年仅27岁。时至今曰,许多人还对他的表演记忆犹新。!

  乙:大家还记得〈〈还珠格格〉〉中的香妃吗?一个人见人爱的美人,也因为车祸而早早的离开了我们!

  悲剧篇看小品(4分钟)

  甲:看,前面来了几位同学,他们在干什么呢?我们去看看。

  看小品《在路上》:

  小品《在路上》的故事情节

  在放学的路上。

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