原创优秀教案大班健康活动《夺宝奇兵》

2021-11-03 教案

  作为一名教学工作者,就难以避免地要准备教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大家收集的【原创优秀教案】大班健康活动《夺宝奇兵》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  活动目标

  1、学习侧身钻过65—70厘米高的障碍,发展动作的协调性。

  2、通过观察感知身体位移对动作的影响。

  3、在“夺宝奇兵”游戏中,体验侧身钻过障碍完成任务的集体荣誉感。

  重点难点活动重点:学习侧身钻过65—70厘米高的障碍,发展动作的协调性。

  活动难点:通过观察感知身体位移对动作的影响。

  活动准备:

  经验准备:幼儿有钻爬的.经验。

  物质准备:

  沙包、皮筋布置的火线、铃铛;起始线1条、圈12个、拱门2个;藏宝图、音乐《军中姐妹》《我是勇敢小小兵》、播放器。

  活动过程

  (一)热身部分。

  师:今天我是指挥官,你们是解放军。听口令,原地踏步走!立正!听口令进行操练!迅速四人分为一组,做“钻山洞”练习(两名幼儿手搭手做拱门,两名幼儿钻,互换进行。高度递减重复进行。)

  师:每两人一组做“猜数字”练习(一名幼儿用身体比划数字,一名幼儿猜测)

  (二)基本部分:掌握侧身钻的方法。

  师:今天的训练科目是侧身钻。我们面前有这样的障碍网(皮筋布局),我们可以怎么通过?(幼儿尝试)看一看这位解放军钻的时候身体有了哪些变化,先做了什么?(幼儿观察,讨论动作要领)

  小结:身体侧向火线先伸一只脚,然后蹲下、弯腰、蜷身、低头钻过去,另一只脚再靠过来。

  师:请解放军们十人一组,进行侧身钻练习(教师观察并纠正错误动作)

  小结强调:身体侧向铁丝网先伸一只脚,然后蹲下、弯腰、蜷身、低头钻过去,另一只脚再靠过来。

  (三)分组竞赛,巩固侧身钻的动作要领。

  师:两队第一名侦察兵从起始点出发,侧身钻过铁丝网拿取终点物资(沙包),一旦碰到警铃就会发出警报,需要返回重来。哪队又快又稳定哪队获胜!(指导幼儿侧身钻技能)

  师:现在难度升级,地上有红色危险雷区,一旦踩到随时爆炸,避开炸弹才算成功。(教师重点观察、指导幼儿侧身钻过65—70厘米的障碍物。点评两组表现并宣布获胜队)

  (四)团队合作寻找地图,完成任务,体验侧身钻过障碍完成任务的集体荣誉感。

  师:高级指挥官下达任务,有国宝被盗,全体解放军要按任务书的提示还原路线,寻得宝物。(幼儿按图纸摆放路线,配课教师即时沿路摆放“国宝”藏匿地点局部地图)

  师:每过一关我们会获得一份情报,把所有情报收齐,贴在这张任务卡上就能发现宝藏的位置,让我们全力以赴吧!(重点观察幼儿侧身钻时身体的位移,可以适时改变桌子的摆放和橡皮筋的变化,以增加难度。)

  (五)放松部分:对腿部,腰部进行拉伸放松。

  小结:祝贺你们出色完成任务。我们胜利了!下面跟着指挥官展演《我是小小兵》。请解放军们和我一起收拾整理场地。

  活动总结

  《指南》指出,要鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷等活动,发展幼儿动作的协调性和灵活性。

  大班幼儿对于“钻”的动作并不陌生,但很多都要偏向于正面的,缺少对“侧身钻”的动作技能的探索,所以本节活动利用幼儿喜欢的解放军形象对侧面钻的动作进行探索,并根据大班幼儿求胜的心里创设情境,让幼儿在不断的练习中掌握侧身钻的动作要领。

  “夺宝奇兵”是一节充满惊险,需要幼儿勇敢、机智、灵活的体育活动。幼儿在活动中不断接受身体动作的挑战,不断改变自身动作的灵活性来完成任务。

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