大班语言活动:三间树叶房子

2021-11-03 教案

  活动重点:

  理解故事内容,尝试“我用什么什么颜色做什么什么送给你”的句式进行语言交往。

  活动难点:

  能大胆表达自己的想法,培养积极参与语言活动的兴趣。

  活动目标:

  1、理解故事内容,能用“我用什么什么颜色做什么什么送给你”的句式进行语言交往。

  2、能大胆表达自己的想法,体验主动学习的乐趣。

  2、理解故事内容,体会好朋友之间的友爱之情。

  活动准备:

  1、树叶房子图片

  2、人手一张(红、黄、绿任选一种)玻璃纸

  活动过程:

  一:集体看看彩色的世界,引出故事名称。

  师:今天老师给小朋友准备了三张不同颜色的玻璃纸,请小朋友看看是什么颜色的?

  师:老师告诉你们,这三张玻璃纸可神奇了,透过这张玻璃纸看我们的周围,就会有新的发现。小朋友想不想来看一看?幼儿自由选择喜欢的有色玻璃纸看周围的景物。

  二:教师完整欣赏故事,并对故事画面提问。

  1、师:三种不同颜色玻璃纸让我们看到了三种不同颜色的世界,很漂亮也很神奇。有一只小猪,它的好朋友送给它三间特别的房子,你们想知道是什么样子的房子吗?听了故事你们就知道了。

  教师有感情地讲述故事一遍。提问:故事中好朋友送给小猪的是什么样的三间房子?

  2、小猪的好朋友是谁?它们做了三间什么样的房子?

  老师提醒幼儿用“谁谁谁用什么颜色的什么做了什么”这样的.句式来回答老师的问题,要求把话说完整。

  3、小猪用三间房子干什么了?

  4、过了几天,小猪的朋友们发现什么?朋友们感到怎么样?为什么?

  (小老鼠发现三间树叶房子变成白色的了。朋友们感到很惊奇。因为下雪了,房子都被雪盖住了,所以红房子,黄房子、绿房子都变成白房子了。)

  5、根据幼儿需要可选择段落重点欣赏。

  师:你觉得这个故事好听吗?哪里最有趣?你还想再听一段?

  师再次讲述故事,鼓励幼儿和老师一起看图讲述。

  三:游戏:给朋友送礼物

  1、师:小猪和三只小老鼠做好朋友,它们选择自己喜欢的颜色做成礼物送给对方,让大家感到快乐。我们也可以用自己喜欢的颜色做成礼物送给好

  小白鼠、小灰鼠、小黄鼠到树林里去看望小猪。小猪不在家,小白鼠、小灰鼠、小黄鼠就在草地上玩起来。小白鼠说:“我用红树叶做间红房子。”小灰鼠说:“我用绿树叶做间绿房子。”小黄鼠说:“我用黄树叶做间黄房子。”小猪回来了,小老鼠们说:“这三间房子送给你做仓库放东西吧。”小猪把红苹果放进红房子里,把黄香蕉放进黄房子里,把绿葡萄放进绿房子里。“谢谢,谢谢!”小猪高兴得在地上直翻跟头。过了几天,小白鼠、小灰鼠、小黄鼠来看望小猪,小猪给他们每人一副蓝色的眼镜,他们戴上蓝眼镜一起玩,“呀!我们的树叶房子都变色了!

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