小学生感恩教育的教案

2021-11-01 教案

  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的小学生感恩教育的教案范文(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  小学生感恩教育的教案1

  【活动背景】

  爱是至高无上的,没有爱的世界是死寂和缺少真诚与倾心的。而母爱是人类最无私、最永恒的情感,母爱是社会最和谐的基石。现在的学生多是独生子女,有很多人都已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的,渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉……

  【活动目的】

  通过本次主题班会,唤醒他们的感恩之心,让他们感悟到母爱的伟大,感受到亲情的温馨。让他们从爱自己的母亲开始,学会尊重母亲和感激身边最亲近的人,懂得爱他人、爱社会。让学生做到以下几点:

  1、让学生知道父母对自己的养育之恩,理解父母对自己的关爱,对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。

  2、学会与父母沟通、换位思考,学会感念亲恩,以实际的行动报答父母的养育之恩。

  【活动策划】

  活动对象:五(3)班全体学生

  活动时间:20xx年5月5日

  活动地点:多媒体教室

  职责分工:主持人(李璐)旗手(王新宇、徐可欣、丁意泽)活动准备:

  1、课前让学生请母亲写下与他们的亲情小故事(有条件的可用dv)。

  2、了解母亲节的由来,收集关于母爱的格言。

  3、观察母亲(长辈)一天做的事。看看母亲(长辈)一天做了哪些事,分析母亲(长辈)哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭在做,体会母亲(长辈)的辛劳。

  4、歌曲:《烛光里的妈妈》《感恩的心》

  【活动过程】

  一、整队、报告人数。

  二、宣布主题中队会开始。

  (主持人:华一小五(3)班“感恩母亲”主题班队会现在开始。)

  三、全体起立、出旗、敬礼。

  四、唱队歌。

  五、中队长讲话。

  (让全体队员就坐,并说明班队会的主要内容、意义。)

  六、活动开始:

  播放《烛光里的妈妈》

  (一)导入主题

  主持人:有一个人,她永远占据你心中最柔软的地方,她愿用自己的一生去爱你;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报……这一个人,叫“母亲”;这一种爱,叫“母爱”!今天,就让我们一起走近母亲,去品味亲情,去感悟深深的母爱。

  (二)感悟母爱

  1、配乐读冰心的《往事》;回忆“语文天地”中《母亲熊嘴救子》的故事。

  2、全班交流(大屏幕显示):母亲与自己的亲情小故事。

  3、主持人小结:母爱是如此的深沉而不张扬,平凡得让人熟视无睹,甚至不知道她的存在!

  (三)现场测验:沐浴在母爱中的我们真正了解自己的母亲吗?

  1、全班有多少人知道母亲的生日?(63人中仅有18人知道一方的,7人知道双方的)

  2、母亲最爱做的一件事、最爱吃的一样食品、最爱听的一首歌等。

  3、通过观察他们一天的工作,你能明白他们的心思吗?

  (四)真情告白

  1、古今中外,许多有识之士都对母亲满怀感恩之情,都很孝顺自己的母亲让我们读读这些格言:

  (1)世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基

  (2)世界上其它一切都是假的、空的,惟有母爱才是真的、永恒的。———普列姆昌德

  (3)为什么母亲的温柔会感人泪下呢?因为母亲对儿女的操劳是无代价的。———铃木健二

  (4)全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼

  2、母亲节的由来。

  为了报答母亲的养育之恩,许多国家都订立了母亲节。

  (每年5月的第二个星期日是母亲节,它是为歌颂世间最伟大的母亲,纪念母亲的恩情,发扬孝敬母亲的道德而订立的。母亲节的创始人是美国人安娜·查尔维斯女士,她是一个孝顺的女儿,深深地爱着自己的母亲,以致终身未嫁。母亲于19XX年逝世,她悲痛欲绝,为了纪念去世的母亲,她立志创立母亲节,在社会上大声疾呼,并为此付出了全部精力和财力。目前,母亲节已经成为一个国际性的节日,)

  3、真情告白

  (1)同学们拿出笔和纸来写上你想感谢的人。并写上你想说的话。

  (2)现在请同学们大胆地站起来读出来和大家一起分享心中那份感动。

  (五)学会感恩(该怎样孝敬父母)

  1、学生讨论发言

  2、总结:孝敬父母的'方面有很多

  (1)了解父母的生日、爱好,适时地送上自己的祝福。

  (2)为父母分忧,帮助他们做一些力所能及的事。

  (3)学会拥抱父母、学会说“谢谢”;敢于向他们承认错误,敢说“对不起”。

  (4)体贴父母,为劳累一天的他们捶捶背、揉揉肩。

  (5)不让父母为我们的学习操心。

  (6)珍惜父母的劳动成果,不向父母要超越家庭经济条件的东西,不为难父母。

  (7)学会关爱身边的每一个人,让父母体验我们成长的喜悦。

  (六)朗诵《游子吟》

  七、中队辅导员班队会结束的简短讲话。

  八、呼号。(辅导员领呼:准备着,为共产主义事业而奋斗;队员:时刻准备着!)

  九、敬礼、退旗。

  十、宣布主题队会结束。

  (主持人:华一小五(3)班“感恩母亲”主题班队会到此结束。)

  小学生感恩教育的教案2

  一、活动目的

  为了让学生感受父母的恩情,感知父母的付出,懂得感激父母,孝敬父母,从而把这种感恩之情延伸到感恩祖国、感恩人民、感恩社会,把中华民族的传统美德发扬光大。

  二、活动准备

  1、布置黑板、教室。

  2、发动学生收集相关资料。

  3、排练节目。

  三、活动过程

  (一)、开场白。

  王天予:敬爱的老师!

  齐思瑶:尊敬的各位家长!

  刘禹岐:亲爱的同学们。

  合:大家下午好!

  齐思瑶:没有阳光,就没有日子的温暖。

  窦冠男:没有雨露,就没有五谷的丰登。

  刘禹岐:没有水源,就没有生命。

  王天予:没有父母,就没有我们自己。

  齐思瑶:父爱如山,他沉默无语。

  窦冠男:母爱似海,无时无刻不在包容着你。

  王天予:同学们,在这个阳光明媚的下午,让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。

  合:三年(4)班“感恩父母”主题班会现在开始。

  (二)、感受父母之爱。

  窦冠男:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你,甚至用自己的生命去保护你。

  齐思瑶:请听故事《地震中的感动》,有请王冠同学。

  刘禹琦:(读完之后)其实天底下的父母都是一样的,当孩子遇到危险时,他们宁可牺牲自己,他们在平凡的生活中给了我们全部的爱,我们是爸爸妈妈的心肝宝贝。

  齐思瑶:请大家和我一起面向家长,还有那些今天没有到场的父母,发自内心的大声说:爸爸妈妈,谢谢你们!

  (三)欣赏口风琴演奏《世上只有妈妈好》

  王天予:母爱是深沉的,母爱是细腻的,母爱是无私而伟大的!

  窦冠楠:请欣赏口风琴演奏《世上只有妈妈好》。

  表演者张文宣、张舒琦、金子秋、

  齐思瑶:于诗航、万博雅、唐天一。大家掌声欢迎。

  (四)2013年最美孝心少年故事。

  窦冠男:从一年级入学开始,老师就教育我们要孝敬父母,中国古代二十四孝的故事,让我们感动。大家可知道,在我们的身边,同样有十个与我们年龄相仿的孩子,他们用自己的实际行动感动了中国,更感动了世界,那就是2013年最美孝心少年。(指着黑板上贴着的照片)

  齐思瑶:照顾爸爸哪怕我只有一辆板车的黄凤、逆境中她始终微笑的吴林香、捐髓救母的邵帅、开在吊脚楼里的小花——龙花、妈妈的好女儿徐沁烨、十三岁的“男子汉”赵文龙、孝待亲人,笑对人生的路玉婷、卖烧烤的小女孩高雨欣、林章羽、何秀巡姐弟、爱比血缘更美丽的王芹秀。

  王天予:当我们还在父母的怀中享受衣来伸手,饭来张口,车接车送的生活,当我们因为妈妈买的衣服不够漂亮而发脾气时,当我们每个月都要去德克士吃汉堡、鸡翅和可乐的时候。

  刘禹岐:七八岁、十几岁的他们,有的已经肩负起了家庭生活的全部重担,一边上学一边照顾生病的父母亲人,就连吃一块冰激凌,吃一根火腿肠都是一种很难实现的愿望。

  窦冠男:接下来就有请王超逸、吴妍霏两位同学为大家讲一讲他们的故事。(每人讲一个)

  王天予:(讲完之后)相信大家一定和我有同感,他们真的是我们学习的好榜样!

  (五)小合唱《感恩的心》

  齐思瑶:请大家用心倾听小合唱《感恩的心》会唱的同学请跟着一起唱。

  刘禹岐:表演者王梓菲、李晗语、白佳航、苏畅、曹睿、李姝瑞。

  窦冠楠:每次一听到这首歌我都会很感动,相信大家也一定和我有相同的感受。那么请大家和我一起大声说:爸爸妈妈,我爱你们!

  (六)诗朗诵《献给爸爸妈妈》

  齐思瑶:爸爸妈妈,在你们的心目中认为我还小,其实我已经长大。

  刘禹岐:爸爸妈妈,我要做你们的贴心小棉袄,力所能及的事,请让我自己来做。

  王天予:接下来请欣赏诗朗诵《献给爸爸妈妈》

  窦冠男:表演者侯奕楠、孙翎迪、刘佳鑫、孟姝含、袁璐、吴紫涵。

  (七)家长发言

  齐思瑶:下面有请各位家长,我们亲爱的爸爸妈妈,说一说他们的心里话以及对我们的期望。

  (八)班主任讲话

  刘禹岐:下面,请尚老师讲话。

  老师总结:在生活中,我们要学会感恩,感恩阳光给予我们灿烂的光辉,感恩小草赋予我们清新的空气,更要感恩父母对我们付出无私的爱。同学们,让我们带着一棵感恩的心去回报父母吧!在家里帮妈妈做家务,给爸爸送上一杯热茶,你们的每一个行动都会让父母感到很幸福。让我们用心去爱自己的爸爸妈妈,同学们,行动起来吧!

  (九)集体宣誓

  王天予:为了表达我们对父母的感恩,现在请同学们举起右手,握拳,跟我一起做出承诺

  刘禹岐:亲爱的爸爸妈妈——从现在开始,我要做到:

  窦冠男:在思想品德上让你们安心;

  齐思瑶:在学习上让你们放心;

  王天予:在生活上让你们省心;

  (合)我们决不辜负父母的苦心。班会到此结束。

  小学生感恩教育的教案3

  活动目的:

  感恩是一种生活态度,是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则,是做人的起码修养,也是人之常情。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播,正逐步腐蚀着人们的心灵,一味的索取不知回报使得一些人变得自私冷漠,道德水准滑坡。对我们来说,感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

  通过本次活动,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵,培养学生的责任感,并用自己的实际行动,学回报父母恩。

  活动准备:

  1、制作班会活动设计。

  2、学习一歌一诗《感恩的心》《游子吟》

  活动过程:

  一、引入

  感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做人;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进娶努力。感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

  二、感恩父母

  主持人:父爱无言,却博大深沉。父爱无语,却真挚长久。

  父爱如山,母爱如水。无论你身在何地,有一个人,他们永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱他们;

  有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报

  这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。

  父爱是山,无论你有多大的困难,他总是你依靠的屏障;

  父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好。

  让我们一起感受伟大的母爱和父爱。

  1、了解相关故事

  故事1:2004年8月,5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕带着相机、背着鼓囊囊的背包,啥也没想“咚”的一声跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬间,童童流着眼泪说:“妈,我以为我死了呢。”刘燕眼泪倏地流下来,“儿子,你是妈妈的全部。”

  故事2:2003年2月,60岁的父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉胡立新:“什么比你的命还重要?我宁可自己没命,也不能看着你死!

  2、主持人:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着十分深厚的爱,可我们又对自己的父母了解多少呢?

  3、讨论:我们在家里经常对爸妈说的话是什么?爸妈经常对我们说的话是什么?

  感悟父爱母爱,体会人间真情。

  4、欣赏视频,请多关心我们的父母,学会感恩。

  5、现在的我们可以为父母做些什么?

  三、感恩升华

  1、思考:除了父母,我们还要感谢哪些人?

  2、诗歌朗诵,情感升华。

  3、感谢仪式,送上祝福。

  4、教师总结。

  感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。珍惜,是一种有意义的生活态度。感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。

  小学生感恩教育的教案4

  一、活动目的:

  知识目标:使学生了解父母和老师的辛苦,引导学生感受和领悟父母的养育之恩,感谢老师的教育之恩。

  二、活动准备:

  1.完成各种相关资料。

  2.准备歌曲《天下的妈妈都是一样的》、《每当走过老师的窗前》等。

  3.讨论实践活动的研究问题,并深入实践活动。

  三、活动过程:

  (一)、班主任:这节课我们上一堂“感恩”教育德育实践活动课,活动的主题是《感恩之心》,课前老师让同学们搜集一些感恩父母、感恩老师的资料,同学们准备好了吗?学生:齐(准备好了)。

  (二)感谢父母

  1、激趣导入,初步感知。(播放歌曲《世上只有妈妈好》)

  (1)“妈妈永远爱你”:汶川地震中一位伟大的母亲用自己的身躯挡住了死神,与孩子生死离别的一刻,她用手机给孩子留下了最后的祝福“妈妈永远爱你”——这是一个多么伟大而无私的母亲呀!

  (2)六旬老父捐肾救子:2003年2月,湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新:“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命,也不能看着你死!”这是一个多么深沉而豪迈的伟大父亲啊!

  (3)舞蹈《天下的妈妈都是一样的》

  3、孝敬父母(理解“父母”)。

  听故事,深入明理

  (1):我们中国是礼仪之邦,千百年来留下孝顺的故事有很多,我在网上查到春秋时期的子路,年老的父母想吃米饭,没有米,子路就翻山越岭到亲戚家借米.黄香九岁时,妈妈去世,爸爸年老多病,他细心照顾,天热时,他用扇子把爸爸枕席扇凉,天冷时,他用自己体温把爸爸被窝焐热,邻居夸他是孝顺父母的好孩子。

  (2)乌鸦反哺:经过乌鸦妈妈的精心哺育,小乌鸦渐渐长大,它长得又高又壮,而妈妈却渐渐衰老飞不动了。乌鸦捕虫的技术非常好,它每次出去找食,总会想到妈妈肚子一定很饿。它将虫子带回家,先让妈妈吃饱,自己才吃剩下的。这只乌鸦真孝顺啊!

  (3)羔羊跪乳:小羊说:“妈妈,您对我这样疼爱,我怎样才能报答您的养育之恩呢?”羊妈妈说:“我什么也不要你报答,只要你有这片孝心,妈妈就心满意足了。小羊听后,情不自禁地流下眼泪.....小羊为了报达母羊的养育之恩,每次吃奶都是跪着的。它知道,是妈妈用奶水喂大它的,跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。

  (4)《挨杖伤老》:汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。无论母亲打多重,他都没有怨言从不掉眼泪。可是,有一天伯愈在挨打时,竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪,问他:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我时我觉得疼痛,知道母亲很有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体不如以前。所以伤心的流下了泪水。”这是一个多么体贴多么孝顺的儿子啊!

  小学生感恩教育的教案5

  活动目的:

  通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母的无私的亲情、懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。

  活动主题:感恩

  活动时间:3月30日

  活动地点:教室

  活动过程:

  一、各中队整队报告人数

  小队长(敬礼):报告中队长,第中队应到人,实到人,报告完毕。

  中队长(敬礼):接受你的报告

  中队长汇报:

  报告辅导员老师,全大队应到人,实到人,一切准备就绪,请您参加我们的本次活动。

  辅导员:接受你的报告,并预祝你们的活动取得圆满成功。

  中队长:全体立正,出旗(敬礼)

  中队长:唱队歌

  中队长:请坐!

  二、活动开始

  男:落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,那是树叶对大地的感恩。

  女:白云在天上飘荡,绘画一幅动人的画面,那是白云对蓝天的感恩。

  男:我们沐浴着父爱的阳光长大。

  女:我们滋润着母亲的真情成长。

  男:是他们让我们体验了生命。

  女:是他们让我们茁壮地成长。

  男:母亲就像一棵大树,大树底下好乘凉。

  女:父爱如一座大山,我们风雨有依靠。

  男:今天,就让我们用自己的心声,体悟人间真情,感恩我们敬爱的父母。

  女:让我们通过这个主题班会,来“体悟真情,学会感恩”吧!。

  合:下面我宣布,一(3)中队“感恩父母”主题队会现在开始。

  男:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭。

  女:是我们敬爱的父母。

  女:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步。

  男:是我们敬爱的父母。

  女:父母赋予了我们生命

  男:父母给了我们温暖的家庭

  女:为了子女,父母什么苦都愿意吃

  男:为了子女,父母什么罪都愿与受

  女:不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。

  男:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报……

  请听故事《苹果树》。

  苹果树的故事很久很久以前,有一棵很大的树……她好爱好爱一个小男孩,男孩也每天都会跑来在她身边玩耍。小男孩收集她的叶子,把叶子编成皇冠,戴在头上扮起森林的国王。男孩会沿着树干一直爬到树顶。男孩还会抓着树枝荡秋千。他还会爬到树上摘苹果来吃。他们会一起玩捉迷藏。玩累了,男孩就在树上在她树荫的庇护下睡觉。男孩好爱好爱这棵树,树也好高兴。日子一天一天过去,男孩也在慢慢长大……

  有一天,男孩来到树下。树说:“来啊,孩子,爬上我的树干,抓着我的树枝荡秋千,吃吃苹果,在我的树荫下玩耍,快快乐乐的!”男孩却说:“我已经不是小孩子了,我不要再爬树和玩耍了。”“我想买一些玩具来玩,我需要钱,你可以给我一些钱吗?”“真抱歉”树说,“我没有钱,只有树叶和苹果。孩子,拿我所有的果子到城里去卖吧,这样,你就会有钱了。”男孩很高兴,于是爬到树上,摘下了所有的苹果,并把苹果通通带走了。树看到自己能帮助男孩,心里好高兴啊!男孩摘走苹果以后很久很久都没有再来过……树好伤心。

  有一天,当男孩长成一个真正的大人的时候,他回来了。树高兴得发抖,她说:“来啊!孩子,爬上我的树干,抓着我的树枝荡秋千,快快乐乐的!”“我太忙了,没时间爬树。”男孩说,“我必须为我的家庭工作。”他说:“我想要妻子和小孩,所以,我需要一间房子。你可以给我一间房子吗?”“真抱歉,孩子”,树说,“我没有房子,森林就是我的房子。”“不过,你可以砍下我的树枝去盖房子,这样你就会快乐了。”于是,男孩砍下了她所有的树枝,心满意足地去盖房子了。树因为见到男孩,觉得好快乐。但是,在那之后,男孩就再也没回来。树觉得好孤独,心里很难过。

  一个炎热的夏日,男孩回来了。树太快乐了,快乐得几乎说不出话来。“来啊!孩子”,她轻轻地对男孩说,“过来,来玩呀!”“我已经老了,玩不动了”男孩说。“我想坐船离开这里,让自己的身心放松一下。你可以给我一艘船吗?”“砍下我的树干去造条船吧!”树说。“这样你就可以远航了……你就会快乐了。”于是,男孩砍下了她的树干,做了一条船。他坐着船去了很远的地方,很久都没有再露面。树好快乐……但不是真的。

  很多年之后,男孩已经变成了白发苍苍的老人,他又回到这里。“真抱歉,我的孩子”,树说,“我已经没有什么东西再可以给你了。”“我的苹果没了。”“我的牙齿也咬不动苹果了。”男孩说。“我的树枝没了,你不能在上面荡秋千了。”“我太老了,不能在上面荡秋千了。”“我的树干没了”,树说,“你也不能爬上来了。”“我太老了,也爬不动了”,男孩说。树说:“我真希望我能给你些什么,可是我什么也没有了。只剩下一个老树根。我很抱歉……”“我现在不需要那么多”,男孩回答,“只要一个可以让我安静坐着休息的地方,这些年来我好累好累。”“太好了!”树一边说,一边努力挺直身子。“正好啊,老树根是最适合坐下来休息的。来啊!孩子,坐下,快坐下来休息一下。”男孩坐了下来。树好快乐。她高兴得留下了流下了泪水……

  男:有一棵大树,春天倚着她幻想,夏天倚着她繁茂,秋天倚着她成熟,冬天倚着她沉思.这棵大树就是我们得爸爸妈妈啊!

  女:那棵树,就好像我们的爸爸、妈妈,我们就好像那个小男孩。我们对他们予取予求,但是他们却都无怨无悔,而且不求回报。真是可怜“天下父母心”啊!

  男:看茫茫人世间,听尽沧桑物语,置身于爱的海洋的你,置身于如泉澈,如玉洁的爱河中的我,感受到这平凡而又珍贵的爱了吗?你能否用一颗感恩的心来描述父母对你的爱呢?下面请听几位同学对父母的真情告白。

  (歌曲:《世上只有妈妈好》)、歌曲《好爸爸坏爸爸》)

  女:父母的点点滴滴都是情,都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢地感受,我们就会发现:我们生活在爱的海洋里,拥有的爱比天上的星星还要多。

  男:下面让我们有请同学为我们朗诵《金色花》。

  假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?

  你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。

  我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。

  当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林阴,走到做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。

  当你吃过午饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要将我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方。

  但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗?

  当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲故事给我听。

  “你到哪里去了,你这坏孩子?”

  “我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。

  男:没有阳光,就没有日子的温暖。没有雨露,就没有五谷的丰登。

  女:没有源泉,就没有生命的可贵。没有父母,就没有了我们。

  男:是他们精心抚育我们长大,把最无私的爱给了我们。

  合:亲爱的妈妈,可敬的爸爸,我们不会忘记你们的养育之恩,我们对你们永远心存感恩。

  女:请欣赏歌伴舞《鲁冰花》

  男:虽然同学们每个人的成长经历不尽相同,但谁也不能否认,成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱。

  女:我们是在校的学生,承受着很大的学习压力,所以很多的时候,我们也会忽略到父母的关爱,以为他们只会让我们学习学习学习,可是我们也应该明白,他们承受的压力比我们大得多呀。

  男:有时我们不理解父母,因为我们不了解他们的用意和爱。我们也很少有机会听听他们的心里话。

  女:所以,今天让我们来听听父母的心声。

  男:下面让我们请家长代表发言。

  女:同学们,正所谓“感恩不待时”,拿出我们的实际行动,向爱我们的爸爸妈妈感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。

  (1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。

  (2)每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。

  (3)多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。

  (4)学会拥抱父母,说声“谢谢”。

  (5)为父母分担一些家务和烦恼。

  (6)学会节约,不浪费父母的劳动成果。

  (7)每天反思,学会对父母说“对不起”。

  (8)学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖。

  (9)多做慈善事业,尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。

  (10)列一张感恩表,记下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向

  男:同学们,我们的茁壮成长离不开父母的呵护和教导!

  女:让我们赶快行动起来吧,对最爱我们爸爸妈妈的,请你在贺卡上写几句心里话(学生动手写贺卡几位学生交流),请几位读给大家听听!

  女:真是一句句感人肺腑之言,让这感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心,因为感恩,世界才会美丽;因为感恩,我们的心灵才会变得美好;因为感恩,我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴吧!

  三、活动总结

  班主任讲话:父母的爱是阳光,是雨露,如春风化雨——给了我们无尽的力量。我们像不同的鲜花,点缀着美丽的家园。让我们携起手来,怀着一颗感恩的心,走向美好的明天。(明天会更好)

  四、呼号

  大队长:请辅导员带领我们领呼号:(准备着!为共产主义事业而奋斗!)

  全班学生:时刻准备着!

  大队长:我们今天举行的“感恩”大队主题队会到此结束!

  五、退旗

  中队长:退旗,敬礼!

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