幼儿园大班优秀美术教案《我是环保服装设计师》含反思

2021-10-31 教案

  作为一位杰出的老师,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么你有了解过教案吗?下面是小编帮大家整理的幼儿园大班优秀美术教案《我是环保服装设计师》含反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  设计意图:

  随着人们生活水平的提高,家长常常忽视或放弃一些常见的物质资源,而花钱去给孩子添置各类益智玩具、运动器械。其实,生活中常见的一些东西往往蕴含着丰富的教育价值,报纸就是其中的一种。

  对于我班的孩子来说,他们都已具备独特的审美能力。本次活动我将报纸与服装相结合,特设计了这节美工活动:《我是环保服装设计师》。

  让孩子自由选择自己喜欢的装饰材料来设计衣服,锻炼幼儿小肌肉的活动能力,体验制作环保服装的乐趣,增强环保意识。

  活动目标:

  1.观察环保服装,了解环保服装的装饰材料。

  2.学习两人合作,利用废旧报纸,运用剪、粘、折、拼接等方法设计、制作服装。

  3.体验制作环保服装的乐趣,增强环保意识。

  4.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

  活动重点:观察环保服装,了解环保服装的装饰材料。

  教学难点:学习两人合作,利用废旧报纸,运用剪、粘、折、拼接等方法设计、制作服装。

  活动准备:

  知识经验准备:

  观察生活中的人们的服装,积累一定的生活经验,并收集废旧的报纸。。

  物质材料准备:

  1.课件一份。

  2.剪子、胶水、双面胶、勾线笔。

  3.各种废旧材料:信封、报纸一捆、皱纹纸、塑料袋等。

  4.时装表演的音乐、轻音乐。

  5.教师事先用废旧材料制作的服饰样品2件。

  活动过程:

  一、观看书信内容,导入教学活动

  1.今天,老师收到一封信和一捆废旧报纸,是森林的动物朋友们寄来的。我们来看看信中写了些吧!

  2.上面写着:一年一度的森林环保服装展的'日子将要来临,请大四班小朋友们参加。小朋友想参加吗?(想)那我们就来当回环保服装设计师,设计服装好不好?(好)

  二、教师示范操作,幼儿创作服装

  1.教师出示作品

  老师已经设计了一套环保服装,我们来欣赏一下吧!

  2.提问:这件服装用了哪些材料?你们喜欢老师制作的环保服装吗?

  教师小结:报纸做的衣服、皱纹纸围的花边、彩色纸剪成的花等。杨老师也

  非常喜欢这些报纸做的漂亮的衣服。(观看课件:瞧,蒋老师穿上了杨老师做的

  环保衣,多神气。)

  3.教师示范讲解

  现在让我们来看看,这件衣服的制作方法,这件环保衣,最主要的材料就是废旧报纸。

  首先,我们要把报纸对折,有折痕的一头朝上,剪出一个领口。

  然后,将自己想好的衣服轮廓在报纸的正面画出来,然后用剪刀沿着轮廓线剪下来。

  最后,在再剪好的衣服上剪贴上彩色的皱纹纸花边和彩色纸做的花,让废旧报纸做成的环保衣更美丽。

  三、教师提出要求,幼儿想象操作

  1.在制作时,两个小朋友合作进行,一位可以扮成设计师,一位可以扮成模特儿穿上环保衣。不要争抢,一起合作完成。

  2.在使用剪刀时注意安全。

  (注意:幼儿操作时播放轻音乐)

  四、幼儿评价服装,走秀展示服装

  1.幼儿穿上衣服,提问:

  (1)你做得是什么服装?

  2.由森林里举办的“森林环保服装展”,马上就要开始了,小动物们已经坐在了前方的评委席中(出示课件小动物们观看的场景),让我们一起随着音乐展示一下我们设计的服装(模特儿与设计师一起走秀),向森林里的所有动物朋友们宣传环保知识,好吗!

  教学反思:

  基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对老师的提问积极响应,与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位,要多让幼儿表达,以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。

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