作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的大班数学优秀教案《梦幻农场》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动目标：
1、初步了解统计方法，认识统计表。
2、能够分类记录"10"以内农场里的农作物和动物数量。
活动准备：
1、教具：动物、农作物ppt，动物统记表ppt，农作物统计表1份。
2、学具：农作物统计表每小组一份，每人一份种子、种子统计表作业单每人一份;4个篮子里装有花生、红豆、黄豆种子(数量在10以内)，一次性杯子每人三个、笔每人一支，农庄小小统计员奖牌若干。
活动过程：
一、动物入住农场，探索统计的方法。
1、设置情景，"有许多小动物想入住梦幻农场，农场工人想请小朋友把它们分一分，记一记。"
2、初步了解统计的方法。
出示动物统计表，引导幼儿观察、认识统计表。明确统计时要找到相应的'标志，在它对应的格子里记录数字。
3、师幼共同完成动物统计表。
二、尝试用不同的方法记录，小组合作完成统计表。
1、幼儿观看菜园PPT，尝试记录农作物数量。
2、小组分工合作记录农作物数量。
讨论：有什么方法把这么多农作物又快又对的记录下来?教师引导幼儿小组合作记录农作物。
小组商量，幼儿自主选择统计的农作物。
观看ppt尝试用不同的方法记录，交流分享记录的方法。
3、小组合作统计菜园里的农作物。
4、师幼共同检查每组统计情况。
三、独立完成种子统计师：小统计员们，你能一个人独立的统计农庄里其它物品吗?那我们挑战一下吧!统计的又对又快、细心认真的小朋友活动后将颁发"农庄小统计员"奖牌。
1、幼儿查看各样种子。
2、教师提出比赛的要求。
3、幼儿操作，教师巡回指导。
幼儿对种子进行分类和统计。
4、自主评价统计表、颁发奖牌，结束。
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