幼儿园大班美术公开课教案《秋树》含反思

2021-10-14 教案

  在教学工作者开展教学活动前,往往需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那要怎么写好教案呢?下面是小编精心整理的幼儿园大班美术公开课教案《秋树》含反思,欢迎大家分享。

  活动目标:

  1、能以拓印的手法展示秋树的美。

  2、让幼儿感受到秋季,了解秋季秋季中树的变化。

  3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

  4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

  活动准备:

  树叶颜料画纸课件(秋树、秋景、开场音乐、背景音乐)重点难点:

  重点:小组以拓印的手法来完成作品。

  难点:让幼儿明白树叶的无私精神。

  活动过程:

  一、导入活动师:提问:小朋友们,你们知道一年当中有几个季节吗?

  幼:春、夏、秋、冬。

  师:那现在是什么季节呢?

  幼:秋天。

  师:好,那我们一起来观看秋天美丽的景色吧。

  二、观看课件,了解秋季中树的变化。

  1、师:你们都看到了什么呀?

  幼:树、树叶。

  师:那都看到了什么颜色的树叶啊?

  幼:红色、黄色、绿色。

  师:树叶怎么了?

  幼:它落下来了。

  2、再来观看一遍课件,为树妈妈的出现做铺垫。

  师:教师指着正在落叶的图片问:"树叶娃娃怎么了?"幼:它落下来了。

  师:那它落到哪里去了呢?小朋友们想一想再回答。对了,树叶娃娃很很勇敢,被秋风刮到了四面八方也不怕,它们变成了很好的肥料,树妈妈到了明年的春天还会穿上漂亮的外衣。今天我们班级有好多树妈妈没有树叶娃娃,小朋友想不想用你们的爱心把树叶娃娃送到树妈妈的怀里啊。"

  3、老师示范拓印画,讲明拓印手法。

  (那我现在要把树妈妈请出来了。首先,我们先把树叶娃娃拿一个出来,再染上自己喜欢的颜色,然后再把它送到树妈妈的身边,用力按下去,一个接着一个,从左到右,这样树妈妈就穿上漂亮的外衣了。)

  4 、幼儿小组操作师巡回指导。

  师:进行分组印画活动,共分成四个小组。

  师:作画过程中,教师要强调卫生;先把你们的袖子拉起来,然后再拿出来一片树叶娃娃,染上你们自己喜欢的'颜色,把它送到树妈妈的怀里,用力按下去,一个接着一个;比一比,看哪个小组最棒,印得最好看;按下去的时候,小心一点,别把颜料弄到衣服和手上去了。

  三、展评作品。

  师:现在。印好画的小朋友把画拿到老师这边来,然后粘贴到黑板上。

  师:教师与幼儿共同讨论哪副画最漂亮,为什么。

  四、活动延伸。

  小朋友们,你们回到教室里面去想一想,树叶还可以印成什么样漂亮的画呢?我等着你们的答案哦。

  教学反思:

  通过本次活动,增强了幼儿对艺术的兴趣,提高了幼儿想象力、动手能力、观察力及语言表达能力。本次活动的特点是把秋树扮成童话的色彩,幼儿更加愿意去接纳。

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