《小小摔跤手》教案

2021-10-06 教案

  作为一位优秀的人民教师,通常会被要求编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么你有了解过教案吗?以下是小编整理的《小小摔跤手》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《小小摔跤手》教案1

  活动目标:

1、初步掌握摔跤的基本方法。

  2、训练幼儿动作灵敏,手脚协调的能力。

  3、提高幼儿自我保护意识和防护能力。

  活动准备:

1、幼儿对蒙古习俗有一定的了解。

  2、软垫子、彩带,平衡木,路障,轮胎,花环若干。

  3、音乐磁带、录音机等。

  活动过程:一、开始部分 1、激发幼儿对摔跤的兴趣

  (请出一名蒙古族的小朋友)师:小朋友们,今天我请来了一个神秘的小客人,你们看他来了。他是哪个民族的小朋友呀?蒙古族的小朋友不但能歌善舞,他还会摔跤呢!你们想学吗?那我们做一些准备活动吧。

  2、听音乐,做准备活动。

  二、基本部分

1、教师讲解摔跤准备动作

  两脚分开,比肩膀宽一点,膝盖微弯曲,然后,两手放在对方的大手臂上,紧紧抓牢。

  2、幼儿学习摔跤准备动作

  3、讲解摔跤比赛规则

  两人为一对,以垫子中间线为界,双手互握对方大手臂,用力把多方对方推出垫子获摔倒为胜。

  安全教育:此活动只能在垫上进行,当对方被推出垫子后不能把他摔倒。

  4、幼儿4人为一组自由练习

  5、幼儿分享提高

  教师请出动作比较标准的幼儿示范,强调动作要领及安全要求。

  6、竞技比赛:"小小摔跤手"

  比赛规则:幼儿4人为一组,每组请一位老师当裁判,以三盘两胜的形式轮赛,最后2名获胜的幼儿比赛,决出第一名,并获得裁判赠予勇士头冠。

  三、游戏"大闯关"方法:把获胜的勇士请出来,每个人站在一个垫子上。其余的'幼儿分成四组,从起点开始,第一关双手扶住路障(雪糕筒)转一圈,第二关举起轮胎二下,第三关走过平衡木,第四关跟勇士决斗,胜利到达目的地的幼儿,教师奖励胜利的花环。

  规则:

  1。闯关者被勇士摔倒或推出垫子后,从左边回来。

  2。勇士可以使用推、摔闯关者,闯关者不可以用手打防守人。

  三、结束部分 1、放松活动。

  2、教师带领幼儿回教室。

《小小摔跤手》教案2

  活动目标:

  1、初步掌握摔跤的基本方法。

  2、训练幼儿动作灵敏,手脚协调的能力。

  3、提高幼儿自我保护意识和防护能力。

  活动准备:

  1、幼儿对蒙古习俗有一定的了解。

  2、软垫子、彩带,平衡木,路障,轮胎,花环若干。

  3、音乐磁带、录音机等。

  活动过程;

  一、开始部分

  1、激发幼儿对摔跤的兴趣

  (请出一名蒙古族的小朋友)师:小朋友们,今天我请来了一个神秘的小客人,你们看他来了。他是哪个民族的小朋友呀?蒙古族的小朋友不但能歌善舞,他还会摔跤呢!你们想学吗?那我们做一些准备活动吧。

  2、听音乐,做准备活动。

  二、基本部分

  1、教师讲解摔跤准备动作

  两脚分开,比肩膀宽一点,膝盖微弯曲,然后,两手放在对方的大手臂上,紧紧抓牢。

  2、幼儿学习摔跤准备动作

  3、讲解摔跤比赛规则

  两人为一对,以垫子中间线为界,双手互握对方大手臂,用力把多方对方推出垫子获摔倒为胜。

  安全教育:此活动只能在垫上进行,当对方被推出垫子后不能把他摔倒。

  4、幼儿4人为一组自由练习

  5、幼儿分享提高

  教师请出动作比较标准的幼儿示范,强调动作要领及安全要求。

  6、竞技比赛:"小小摔跤手"

  比赛规则:幼儿4人为一组,每组请一位老师当裁判, 以三盘两胜的形式轮赛,最后2名获胜的幼儿比赛,决出第一名,并获得裁判赠予勇士头冠。

  三、游戏"大闯关"

  方法:把获胜的勇士请出来,每个人站在一个垫子上。其余的幼儿分成四组,从起点开始,第一关双手扶住路障(雪糕筒)转一圈,第二关举起轮胎二下,第三关走过平衡木,第四关跟勇士决斗,胜利到达目的地的幼儿,教师奖励胜利的花环。

  规则:1.闯关者被勇士摔倒或推出垫子后,从左边回来。

  2.勇士可以使用推、摔闯关者,闯关者不可以用手打防守人。

  四、结束部分

  1、放松活动。

  2、教师带领幼儿回教室。

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