作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的幼儿园大班区域游戏教案《邮局》含反思，希望对大家有所帮助。
活动目标
1、了解邮局有收寄信件与包裹的功能。
2、初步了解书信的书写格式，寄信的方法和步骤。
3、了解并体验邮递员的工作。
4、运用观察、讨论、体验、参观等手段，激发幼儿参与活动的兴趣。
5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
区域环境创设
1、有关邮局的图片展示和介绍，如邮递员、邮箱、信封等。
2、设置“小小集邮册”版面，张贴各种邮票。
3、自制若干邮箱。
活动过程
[活动一]设计邮票
材料准备：事先制成的、大小不同的邮票形纸张：记号笔、油画棒、彩笔等各种绘画工具。
活动内容：幼儿自由选择各种纸张和绘画工具制作邮票。
重点观察：
1、幼儿对邮票基本特征，如面值、“中国邮政”的字样等认知程度。
2、幼儿能否大胆想象并设计邮票。
3、引导幼儿有主题地成套设计邮票，如奥运邮票。
[活动二]离园悄悄话
材料准备：自制的邮箱、纸张、记号笔、油画棒、信封等。
活动内容：
1、在标准信纸上，仿照信的格式，用符号、绘画或者文字的`形式记录与好朋友分别时想说的悄悄话，并塞入信封。
2、书写信封并投入自制的信箱。
重点观察：
幼儿在写信、写信封以及寄信的过程中所表现出的兴趣。
[活动三]辨信
材料准备有错的信封、设立信件分类标志和区域。
活动内容：分辨信封上的错误并分类摆放到相应区域。
重点观察：
幼儿对信封上各种信息的认知能力。
[活动四]小小邮递员
材料准备：在自制邮箱上依次张贴数字1～6。
活动内容：
1、邮递员检查信件是否符合要求，如是否有详细的地址并张贴邮票。
2、信封背面张贴加减试题一道，幼儿运算后将信封投入与答案相同数字的邮箱。(信封内藏有正确答案，幼儿可及时验证答案。)
重点观察：
1、幼儿对邮递员工作的认知程度，并能按照规则开展模仿游戏。
2、幼儿能否快速进行十以内加减法的口算。
活动反思：
了解邮局的特点和邮局与人们生活的关系，难点是掌握寄信的步骤，在综合活动中提高阅读能力和语言能力。
【幼儿园大班区域游戏教案《邮局》含反思】相关文章：