作为一位优秀的人民教师,常常需要准备教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编整理的托班能干的小蚂蚁体能教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动目标:
1、喜欢参加协作游戏,主动探索多种方法。
2、能与同伴完成3人协作的动作。
3、锻炼腿部肌肉的力量。
活动准备:
1、小蚂蚁头饰、皮球、球框、图片等。
2、场地准备:8—10米距离的起点和终点,将皮球放在起点,篮子放在终点。
活动过程:
一、导入活动
1、谈话活动:孩子们在哪里见过小蚂蚁?小蚂蚁是干什么的呢?(幼儿自由发言)
2、出示图片,幼儿观察。
师:它的身体是什么样的?有几条腿?请个别幼儿模仿。
3、全体幼儿扮演小蚂蚁,鼓励幼儿做出不同的动作。
二、我是小蚂蚁
1、如果是3个小朋友合作,怎么样变成一只蚂蚁呢?幼儿尝试。
2、幼儿互相观摩,哪一组的小蚂蚁更像?
3、师:小蚂蚁还要走很远的'路去运粮食,请小朋友试一试怎样才能灵活地走路呢?
幼儿分组探索走的快的方法。
三、小蚂蚁运粮食
1、(出示球)小蚂蚁们想想,怎么样才能安全地把粮食运回家呢?
2、分组练习。
师:想一想,怎么样才能运更多的粮食哦?
3、分组比赛。
(1)幼儿观察场地,了解起点及终点,和篮子的位置,每组5———8个皮球,分组进行比赛。
(2)第一轮游戏。
师:哪一组最快?为什么?
小结:走路时做到不摔倒、不断开。
(3)再次游戏。
师:哪一组有进步?你们是怎么做到的?
小结:每一个小朋友前进的速度一样,方向一样,要齐心协力。
四、放松活动
师:小蚂蚁运回了这么多粮食,想邀请小伙伴来家里做客,会请谁呢?(幼儿自由说)
幼儿扮演小青蛙、小花猫、小白兔……(放松音乐)
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