12、早睡早起教案

2021-09-24 教案

  作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要用到教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家收集的12、早睡早起教案,希望能够帮助到大家。

  教学目标:

  1.学生参与制订作息时间表。知道时间宝贵的,做事不要拖拉。

  2.通过小调查,使学生明白不同的食物含有不同的营养,应该科学地安排饮食。

  3.学生拓展表演,体会正确姿势的重要性。

  4.与爸爸妈妈一起锻炼身体,养成早起锻炼的好习惯。

  5.在观察、调查、游戏中,初步了解健康常识,获得基本的健康意识和生活能力。

  6.知道要爱惜自己的身体,认识到养成良好的生活习惯的重要性,从小养成健康的生活方式。

  一、观察图片引入新课:

  出示29页图片,选一幅图说一说你看到了什么?并评价一下他们的行为。

  交流:同学交流自己在早睡早起这方面的做法。

  二、交流调查表

  1.出示调查表,同桌交流。

  2.展示四名同学所填表格,学生评价。

  3.教师评价,激励在早睡早起方面做得好的同学。

  三、出示资料,深化认识

  1.教师读资料

  小学生一天的睡眠时间应该多少?最少10小时,而成人一般只睡8小时。什么小学生要规定睡10小时呢?这是因为少年儿童与成年人不一样。出生不久的婴儿,一天几乎要睡近20小时,这是因为他全身器官都很稚嫩,大脑皮层经常处于保护性抑制状态,才有利于健康发育。小学生正处在生长发育旺盛时期,器官组织尚未成熟,生理机能还不完善,容易产生疲劳,每天应有比成人更多的`睡眠时间,才能满足身体健康的需要。我们的大脑有一种特殊的功能,人们成为“生物钟”。如果每天晚上九点睡觉,早上六点半起床,就会养成习惯:晚上一到九点半,你就会感受睡意袭来,并可迅速进入梦乡。早上六点半也会自然醒来。良好的习惯一养成,就应坚持下去。

  2.提问:听了老师的介绍,你知道了什么?

  3.知道了早睡早起的重要性,请你们结合自己的行为,谈一谈以后怎样保证足够的睡眠,养成良好的生活习惯?

  四、情景表演,指导行为

  表演教科书提供的“她为什么迟到了”

  教师指导学生表演时,除了再现教材所呈现的情景外,着重引导学生给她提建议,指导行为。

  学生畅谈怎样才能避免迟到。

  五、亲子空间

  1.回家以后,和爸爸妈妈一起合作,制定一份作息时间表,把它张贴在床头或者书桌上,并自觉遵守。

  2.比比谁的星星多。(家长参与评价与监督。)

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