大班音乐优秀教案及教学反思《大熊猫》

2021-09-23 教案

  身为一名到岗不久的老师,教学是重要的工作之一,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,那么问题来了,教学反思应该怎么写?以下是小编为大家收集的大班音乐优秀教案及教学反思《大熊猫》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  教学目标:

  1、欣赏《大熊猫》,对音乐形象充分展开想象。

  2、聆听《大熊猫》,自编动作表演。

  教学重点:

  1、能用简单的语言描述自己的想象。

  2、用生动形象的'动作表达自己想象中的动物神态。

  教学难点:

  感受乐曲的意境和情景,能跟着音乐表演。

  教学准备:

  《大熊猫》欣赏带

  教学过程:

  一、组织教学,师生问好

  二、欣赏《大熊猫》

  1、今天,孙老师带小朋友去大森林看动物音乐会。一大早,森林里可美了!让我们轻轻地走进大森林,仔细地听听、看看,你会想到什么?

  2、小朋友在大森林里看到了什么?听到了什么呢?

  3、动物音乐会的第一位演员出场了,它就是可爱的熊猫。这只熊猫是什么样子的?它在表演什么动作?

  4、小朋友看到的熊猫有……的,它在表演……,我们也来学学熊猫可爱的样子。

  5、出示课题--《大熊猫》,简介作品。

  6、生根据音乐速度变化分段。

  7、生总赏全曲,随音乐根据自己的感受和理解自由表演。

  三、课堂总结课堂小结:

  布置作业:

  板书设计:

  教学反馈:

  教学反思

  第一个部分:通过猜谜语的方式,激发幼儿对这节活动课的喜爱

  第二各部分:通过老师的讲解,让小朋友们了解大熊猫,初步知道大熊猫长什么样子,喜爱什么?这节最大的难点是,幼儿对画椭圆与圆形掌握不好。所以在幼儿实际操作中,老师要给予幼儿帮助。多鼓励幼儿。

  第三部分:通过贴画,来鼓励幼儿。

  最后,我认为通过这节美术课,能让幼儿简单了解熊猫,让幼儿知道什么是圆与椭圆,让幼儿知道大熊猫喜欢吃竹叶,是我们国家的一级保护动物。

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