作为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是我们的工作之一，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编帮大家整理的小班健康优秀教案及教学反思《小老鼠找粮食》，希望能够帮助到大家。
活动目标
1、练习带物钻爬高度为60~80厘米、长度为90厘米的障碍物。
2、体验与同伴一起玩游戏的快乐。
活动准备
系带的沙包(粮食)、装水的瓶子(油瓶)、大小不等的'球(水果)、高度不超过70厘米的滚筒、布置粮仓、音乐《健康歌》等。
指导要点
1.活动重点：练习带物钻爬高度为60~80厘米、长度为90厘米的障碍物。
2.活动难点：尝试用不同的方法运粮食。
3.指导要点：引导幼儿以正确的方法进行钻爬练习，并及时表扬那些能自己探索和解决钻爬时遇到的困难的幼儿。
活动过程
1.热身活动。
教师扮演鼠妈妈，幼儿扮演鼠宝宝，听儿歌《健康歌》做热身运动，重点活动颈部、手腕、脚腕和膝盖部位。
2.基本活动。
(1)教师示范并讲解钻爬的动作要领。
动作要领：手、膝着地向前爬，头稍微向下低。
(2)幼儿学习钻爬技能。
幼儿在教师的带领下，进行钻爬的练习。
(3)游戏：小老鼠找粮食。
玩法：幼儿钻爬滚筒，然后将沙包用各种方法(如手拿水瓶，背驮沙包等)沿原路运回家。第一次游戏是，幼儿拖着东西爬出来后，教师请幼儿示范自己是怎样将沙包或水瓶拖出来的。第二次游戏时，教师提醒幼儿要与上次找东西一样，尝试用其他方法运。
3.放松活动
教师和幼儿们听着音乐相互轻揉身体各部位，而后将“粮食”运回家。
活动反思
小班的孩子特别喜欢户外活动，所以本节活动我带领孩子们练习带物钻爬高度为60~80厘米、长度为90厘米的障碍物。尝试用不同的方法运粮食，引导幼儿以正确的方法进行钻爬练习，并及时表扬那些能自己探索和解决钻爬时遇到的困难的幼儿。孩子们不仅从中学到了遇到困难自己解决，还体验到与同伴一起玩游戏的快乐。但活动常规有待培养。
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