小班音乐游戏优秀教案及教学反思《大西瓜》

2021-09-22 教案

  身为一位优秀的教师,我们需要很强的课堂教学能力,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,那么应当如何写教学反思呢?下面是小编为大家收集的小班音乐游戏优秀教案及教学反思《大西瓜》,欢迎阅读与收藏。

  活动目标:

  1、学习合着音乐节拍,两拍一下做切西瓜动作,并对歌曲的结尾有较强的终止感。

  2、能记住自己旁边的朋友是谁,并在绕一圈后回到原来的位置。

  活动准备:

  欣赏过歌曲《大西瓜》。幼儿座位排成圆形入坐。

  活动过程:

  1、在《剪羊毛》乐曲伴奏下,全体幼儿用各种身体动作拍出节奏型×-×-│×××-∣。

  2、复习歌曲《夏》。

  a)齐唱歌曲。

  b)边唱歌曲边拍歌曲的节奏。

  3、学玩游戏“大西瓜”。

  ◎边听歌曲边两拍一下地拍手。

  ◎边听歌曲边两拍一下做其他身体动作,如:拍腿、拍头等。

  ◎边听歌曲边两拍一下地用右手做切西瓜动作。

  ◎教师做切西瓜人,站在圈外。边唱歌曲,边从任何一个幼儿起,依次在两人之间做切西瓜动作,当唱到歌曲的最后一个字时,被“切”到的两边的幼儿随即站起到圈外,分别向反方向绕一圈后再回原座位坐下。先回原位者,下次游戏时做切西瓜人。

  ◎全体幼儿唱《大西瓜》歌。活动结束。

  活动反思:

  《纲要》指出,没有经历就没有经验。可见已有经验对幼儿学习的重要性。尤其像音乐对小班幼儿而言相对较抽象的内容,更应顾及到他们的`已有经验与需要。另外要想让小班幼儿欣赏音乐,首先要考虑音乐本身对幼儿是否具有吸引力,那么选材就显得很重要。首先应选择一些具有明显音响特征和情感色彩的音乐让幼儿充分,培养幼儿对音的高低、长短、强弱、音色等基本要素的辨别并从中得到陶冶。这些音乐中,歌曲所占的比重较大,因为歌曲中有歌词,幼儿容易理解。因此,本堂课我们采用了以《大西瓜》为题。西瓜对于幼儿来说并不陌生,这也是生活中常见的一种水果,所以幼儿们很快就能接受并投入到中来。

【小班音乐游戏优秀教案及教学反思《大西瓜》】相关文章:

1.小班游戏优秀教案及教学反思《运西瓜》

2.小班音乐游戏优秀教案及教学反思《小猫本领大》

3.小班游戏优秀教案及教学反思《大皮球》

4.小班音乐游戏优秀教案及教学反思《高人矮人》

5.小班音乐优秀音乐教案《理发》及教学反思

6.小班游戏优秀教案及教学反思《小手本领大》

7.小班音乐游戏教案及教学反思《拔萝卜》

8.小班音乐游戏教案及教学反思《拔萝卜》

上一篇:大班主题优质课教案及教学反思《课间十分钟》 下一篇:大班健康优秀教案及教学反思《运蛋》