作为一名为他人授业解惑的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的幼儿园小班科学活动教案《比较两种萝卜》，仅供参考，欢迎大家阅读。
【活动目标】
1、观察胡萝卜、白萝卜，学会通过各种感官进行的比较，找出其不同点。
2、懂得不挑食，应多吃蔬菜。
【活动准备】
胡萝卜、白萝卜若干，大箩筐一个，两个分类盆，切成小片的三盘萝卜及牙签，小白兔和小黄兔头饰，大图卡。
【活动过程】
1、创设情境，引起兴趣
（师带领幼儿唱跳《小白兔》进场，坐下。）
师：孩子们，妈妈有一个好朋友，就是黄兔阿姨（贴出黄兔）她昨天电话打来告诉我她种的.萝卜大丰收了，我们看看黄兔阿姨都种了什么萝卜。（出示白萝卜问：这是什么萝卜？出示胡萝卜问：还种了什么萝卜？）
师：黄兔阿姨电话里还说今天要给我们送萝卜，诶怎么还没来呢？
黄兔：（按门铃）孩子们阿姨知道你们最爱吃萝卜，今天就给你们带来好多萝卜，希望你们吃了阿姨种的萝卜长得壮壮的。阿姨给你们分萝卜，还没洗过不能吃哦。（幼儿每人分一个萝卜，胡萝卜和白萝卜交叉分。）
2、观察比较，发现异同。
（1）视觉比较颜色。看一看白萝卜和胡萝卜的颜色一样吗？分别是什么颜色？（贴图示）
（2）感官比较大小。比一比白萝卜和胡萝卜大小一样吗？哪个大？哪个小？
（3）师：我们比较了白萝卜和胡萝卜的颜色、大小还有摸上去的感觉，接下来我们请黄兔阿姨把萝卜拿去洗一洗，做给你们吃，那先请小兔子们把两种萝卜分别放到对应的盆里。（幼儿分类放）
（4）师：老师这里有两个洗好的萝卜，刚才我们已经观察过白萝卜是白色的，胡萝卜是橘黄色的，那你们来猜猜白萝卜切开是什么颜色呢？胡萝卜切开会是什么颜色呢？（幼儿猜猜）
（5）教师切开验证幼儿猜测。（贴图示）
教师小结
白萝卜里外都是白白的，长长的大大的，皮比较光滑，胡萝卜里外都是橘黄色的长长的一头有点尖。
3、萝卜的各种吃法
（出示PPT）观看各种萝卜做成的菜引发幼儿喜欢吃萝卜。
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