小班音乐一只哈巴狗教案

2021-09-22 教案

  作为一名优秀的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编帮大家整理的小班音乐一只哈巴狗教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

  活动目标:

  1、认真倾听音乐,感受音乐活泼欢快的情绪,理解歌词内容。

  2、能在间奏处一拍一下地拍手、拍响板,感受演奏与表演的'快乐。

  活动准备:

  物质准备:哈巴狗的玩具一个;响板人手一个。

  材料配套:教育挂图《领域活动:艺术:一只哈巴狗》。

  活动过程:

  1、出示哈巴狗玩具,模拟哈巴狗的叫声引起幼儿兴趣。

  教师:这是谁呀?今天,可爱的哈巴狗来和小朋友一起玩,大家鼓掌欢迎。

  2、教师出示教育挂图并范唱歌曲,引导幼儿感受音乐情绪,理解歌词内容。

  (1)教师范唱第一段,引导幼儿认真倾听。

  教师提问:哈巴狗坐在哪儿?它在想什么?

  (2)教师范唱第二段。

  教师提问:哈巴狗吃完肉骨头之后做了什么动作?

  (3)教师完整地范唱歌曲,帮助幼儿理解歌词内容。

  3、幼儿与教师合作开展语言及体态节奏游戏,如教师唱“一只哈巴狗”,幼儿拍手并在间奏处唱“汪汪”。之后请幼儿想出其他体态动作,如举双手做小狗状等。

  4、学习响板的演奏方法,并随乐练习演奏。

  (1)出示响板,介绍乐器的名称与演奏方法。

  (2)幼儿自由练习演奏响板,教师随机指导,重在引导幼儿掌握正确的持握与演奏方法,并按照教师的指挥一拍一下地演奏。

  (3)随乐演唱歌曲,带领并指挥幼儿在间奏处边唱“汪汪”边演奏乐器。

  (4)幼儿随乐分组合作表演。指导幼儿按意愿分两组,一组幼儿演唱,另一组幼儿在间奏处唱“汪汪”并演奏乐器。交换角色进行游戏。

  5、游戏“哈巴狗抢肉骨头”。

  游戏玩法:几个幼儿扮演哈巴狗,蹲在圈外,其余幼儿扮演肉骨头,蹲在圆圈中间。大家共同演唱歌曲,在最后一句“汪汪”之后,“哈巴狗”迅速跳入圈中抢“肉骨头”,而“肉骨头”迅速跑回座位,被“哈巴狗”抓住了就被“吃掉了”。

  6、教师简要评价,结束活动。

【小班音乐一只哈巴狗教案】相关文章:

1.幼儿园小班音乐《一只哈巴狗》教案范文

2.幼儿园小班音乐优秀教案《一只哈巴狗》[合集]

3.哈巴狗小班教案

4.哈巴狗小班教案

5.哈巴狗小班教案

6.哈巴狗小班教案

7.哈巴狗小班教案

8.哈巴狗小班教案

上一篇:七年级上册语文《鸟》教案 下一篇:中班环境与污染教案