小班数学教案设计意图:1和许多

2021-09-14 教案

  作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。教案应该怎么写呢?下面是小编精心整理的小班数学教案设计意图:1和许多,希望能够帮助到大家。

  【教案目的】

  1、认识1和许多,感知许多可以分成1个1个,1个1个合起来是许多。

  2、鼓励幼儿大胆参与活动和讲述。

  【教案准备】

  1、事先布置好场景:萝卜地、玩具城、小熊家。

  2、大树一棵、与幼儿人数相同的树叶。

  3、与幼儿人数相同的小兔头饰和萝卜。

  【教案流程】

  一、活动引入:

  师扮兔妈妈:“刚才,妈妈收到一封信,信上面说熊妈妈病了,她的.孩子们都不在家,她一个人很孤单,很想念我们,宝宝们,我们一起去看看熊妈妈吧。”

  二、初步感知许多可以分成1个1个,1个1个合起来是许多:

  1、兔妈妈带宝宝出发,途径一块萝卜地,兔妈妈提醒小兔每人拔一个萝卜送给熊妈妈。

  (1)让宝宝们拔完后看看自己拔的是几个?(1个)并且要说出来。

  (2)师:“宝宝们真能干,每人不多不少都拔了1个萝卜,现在把萝卜先给妈妈帮你们拿着吧。”——宝宝把萝卜都交给兔妈妈,这时引导宝宝们说“小白兔,拔萝卜,一个一个是许多。”

  2、继续前进,兔妈妈带小兔们来到了玩具商场,妈妈再次引导幼儿每人给熊妈妈带一个玩具去。

  (1)先引导宝宝们说出商场有“许多玩具”,然后每人拿一个。

  (2)在兔妈妈的引导和鼓励下,宝宝和妈妈一起编出一句儿歌“玩具娃娃有许多,分成一个又一个。”

  3、来到熊妈妈家里,兔妈妈请孩子们排队把礼物送给熊妈妈,提醒宝宝们边送边说“熊妈妈,我送给你一个玩具”、“熊妈妈,我送给你一个萝卜。”

  三、进一步感知1和许多的关系:

  1、师:“宝宝们,刚才我们去熊妈妈家的时候,我们家的大树上的叶子都给风吹落了,大树爷爷都伤心了,我们该怎么办呢?(帮助树爷爷长上叶子。)

  2、请宝宝们每人拿一片叶子给大树爷爷贴上,边贴边告诉树爷爷“大树爷爷,我给你贴一片叶子。”

  3、在兔妈妈的鼓励下,孩子们再次和妈妈一起编出一首儿歌“许多树叶飞满天,宝宝一人分一片,一片一片合起来,树上叶子许多多。”

  四、教师小结,鼓励孩子,结束活动。

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