幼儿园小班体育活动:小兔拔萝卜

2021-09-13 教案

  设计意图

  小班幼儿的思维正处在直觉行动思维过渡时期。他们情感外露、不稳定,带有很大的情绪性,所以根据小班幼儿的生理、心理特点,教师更应注重游戏化、情景化,强调让幼儿在愉快、轻松、自由的游戏中自娱自乐,玩中学、学中玩、玩中获得发展。

  活动目标:

  1、学习双脚同时向前跳,发展双脚向前跳的能力。

  2、通过玩“拔萝卜”游戏,让孩子们懂得有些事情光一个人努力是不行的`,要靠大家努力,才能做成一个人不能做成的事情。

  活动准备:

  《兔子舞》音乐、小兔头饰、萝卜头饰、小花狗头饰、小花猫头饰、《拔萝卜》音乐。

  活动过程:

  一、准备部分

  教师带领孩子一块在《兔子舞》音乐背景下跳兔子舞。为幼儿营造良好的游戏活动氛围,注意力迅速集中,愉快的进入活动情境,使各主要肌肉群、关节、韧带充分活动,增强机体机能工作能力。

  二、活动过程

  1、角色分配和装扮

  老公公一般由男孩装扮,在鼻子下面贴上白胡子,老婆婆由女孩系上围裙装扮,小弟弟、小妹妹没有什么特殊的装扮要求,有儿童随意处理。小花狗小花猫这两个角色可有儿童戴上头饰装扮。教师将萝卜放在地上当萝卜地:“菜地里的萝卜丰收了,我们怎样去拔萝卜去好呢?

  2、拔萝卜

  (1)掌握面部表情变化:拔不动(发愁)------拔动了(有点高兴)------萝卜拔出来了(拍手、跳跃、欢呼)。

  (2)注意跟随音乐节奏。

  (3)表现团结起来一起抬大萝卜欢快的心情。

  三、结束部分

  几名幼儿开车将萝卜送回了家。

  活动反思:

  幼儿通过游戏,提高了双脚向前跳的能力,并且培养了团结意识。

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