活动目标：
1.尝试用涂抹及晕染的方法画出各种线条，表现出花的特征。
2.能用自己的作品表达对航天英雄的敬佩。
活动准备：
PPT、画纸、炫彩棒、小毛笔、水桶、抹布若干。
活动过程：
1.激发情感——宇航员叔叔了不起
师：最近我们国家又完成了一项了不起的任务，你们知道是什么事情吗？（神州11号载人火箭成功发射）
师：在发射火箭那天，人们穿着漂亮衣服，手举鲜花，热烈地欢送宇航员，因为宇航员叔叔要在接下来的一个月的时间里，每天都冒着巨大的生命危险，在太空上完成着艰巨的任务呢。
2.师幼讨论——美丽的花儿怎么画
师：宇航员叔叔太伟大了。十天后，他们就要从太空返航了，我们一起种一盆花送给他们，庆祝他们平安回来。你想种什么花送给他们？
幼儿自由表述。
师：老师也想种花了，看看我是怎么种的。
教师利用儿歌示范用涂抹及晕染的方法画出花朵。
师：你还会用什么线条画花瓣呢？
个别幼儿尝试用不同的线条表现花朵的特征。
小结：小朋友可以试试画不一样的花瓣，开出不一样的花朵。我们还可以添上花茎、叶子，让花儿更美丽。
3.幼儿操作——小小花儿朵朵开
教师指导，提出操作要点。
鼓励幼儿选择不同颜色的炫彩棒画鲜花的种子。
提醒幼儿种子的大小、种子之间的`间距要合适。
提醒幼儿要给种子多喝水，这样才能开出鲜花来。
幼儿操作，教师巡回辅导。
4.交流分享——鲜花送给宇航员
师：你种了几朵花？请你来给大家介绍一下你种了什么样的花，它的花瓣是怎样的？
师：把花送给宇航员叔叔时，你想对他说什么？
小结：其实在我们身边，还有许多像宇航员叔叔一样了不起的人。下次我们再种更漂亮的花，送给他们。
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