设计意图:
随着人们生活水平的提高,家长常常忽视或放弃一些常见的物质资源,而花钱去给孩子添置各类益智玩具、运动器械。其实,生活中常见的一些东西往往蕴含着丰富的教育价值,报纸就是其中的一种。我利用幼儿生活中熟悉的报纸,设计了本次活动,使幼儿在看看、说说、玩玩的探索过程中提高各方面的能力。
活动目标:
1、 引导孩子探索旧报纸的多种玩法,培养孩子的创造性思维能力和探索欲望。
2、 培养孩子参与活动的`兴趣,体验游戏活动的乐趣。
活动重点:
探索旧报纸的多种玩法,培养孩子的创造性思维能力和探索欲望。
活动难点:
培养孩子参与活动的兴趣,体验游戏活动的乐趣。
活动准备:
旧报纸若干、颜料、贴有白纸的黑板、三角望远镜图片
活动过程:
一、 导入活动
1、 今天我给你们带来的是什么呀?
你看到你的周围谁最喜欢看报纸?(爸爸妈妈、爷爷奶奶、、、)
其实很多人都喜欢看报纸,那为什么这么多人喜欢看报纸?(在报纸上可以看到新闻、广告、天气预报)
还有什么?你听好了(读天气预报),再读日期,原来这是一张过期的报纸
你看到过期的报纸爸爸妈妈会怎样处理?(丢在一边)
你会用这些过期的报纸拿来做什么?(剪一剪、画一画、、、)
二、 游戏活动
1、 变望远镜
(1) 出示图片,你用什么办法把报纸变成望远镜,望远镜是望远的,你们都是用卷的办法,原来这报纸我们可以卷一卷,转过身来锁定后面一位美女老师
(2) 你能让它变成很长很长的望远镜吗?(拉一拉)
刚才让你们卷一卷,拉一拉变成很长的望远镜,现在我们来做另外一件事
2、 剪一剪
(1) 剪一根纸条,越长越好
有办法的小朋友可以到桌子旁边去剪一剪
(2) 收集纸条
长的纸条都是从哪里来的(长方形的长边剪下来的)
(3) 再剪更长的纸条
长方形的长边和短边连起来剪下来,大概就是最长了
3、纸球印画
(1) 将孩子集中,老师引导
小朋友们,报纸好玩吗?你们看,报纸可以做成望远镜,还可以剪着玩,你们知道报纸还有什么作用吗?告诉你们吧,报纸还可以画画,厉害吧
(2) 讲印画要求以及方法
(3) 孩子印画
三、 教师总结
四、 活动结束,收拾场地
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