中班数学活动:色子的秘密

2021-08-26 教案

  活动目标:

  1.探索发现色子的秘密,知道色子上下两个面的点子数合起来是7的规律。

  2.两两合作制作色子并玩猜色子游戏,能说出制作及猜测原理。

  3.探索以及协商合作能力得到培养,并在收获成功的同时体验活动的快乐。

  活动准备:

  1.知识经验准备:认识色子,并玩过。

  2.物质材料准备:教师:大色子1个、大记录表、水笔;幼儿:色子若干、水笔、记录纸、正方体若干、正方形纸片若干。

  活动过程:

  一、看色子,讲述色子特性。

  1.观察色子:小朋友看这是什么?它有几个面?每个面都是什么形状?色子的6个面都有什么?每个面上各有几个小圆点呢?

  2.小结:色子上有6个面,每个面上都有圆点,圆点数量分别为1—6。

  二、猜点数,发现色子秘密。

  1.师幼共玩抛色子游戏。

  (1)色子可以怎样玩?

  (2)学习记录

  出示记录表,记录表上有什么,可以怎样记?

  2.幼儿自主玩抛色子游戏。

  你们想玩抛色子游戏吗?请在桌子上轻轻抛,你把抛的上面和下面分别有几个点子记录下来?不要重复记录。试一试,能抛出几种不同的方法?

  3.观察记录表发现色子秘密。

  讨论并记录抛色子的不同方法

  小结:色子一共可以抛出6种不同的.方法,而且抛出来的上下两个面的点子数量合起来都是7。

  三、做色子,尝试协商合作。

  1.讨论学习制作色子方法。

  2.交代制作要求.

  (1)两人合作一起制作一个色子。(2)记住色子上下两面点子数合起来是7,制作时先画上面点子,再画下面点子,小圆点画得整齐又好看。(3)把六个面都贴好,使它变成一个完整的色子,如果不小心画错了,可以重拿一张纸重画后再贴。(4)小纸片上的双面胶撕下来放在小白盒里,不能到处扔。

  3.根据发现规律制作色子。

  4.展示色子讲述制作原理。

  四、玩色子,体验游戏乐趣。

  色子做好了,现在我们来玩一个“猜点子”游戏:我来投,你来猜。两两合作一起玩,两个人商量好,谁投谁猜。

  五、活动延伸:创意玩色子。

  其实,色子还有很多玩法,课后我们可以再来一起探索一下,色子还可以怎么玩?

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