活动目标：
1. 通过画眼睛里所看到的世界，大胆表达对生活的感受。
2. 发展想象力，能按意愿作画。
活动准备：
1. 水彩笔、幼儿操作材料
2. PPT、范画
活动过程：
一．通过猜谜语，引起幼儿兴趣
1. 谜面：两只葡萄黑又亮，白天陪我看世界，晚上伴我入梦乡
2. 出示图片，引导幼儿观察，了解眼睛的作用
（1）提问:眼睛是由哪几个部分组成的？（上下眼睫毛、白眼球、黑眼球）
（2）教师：我们都有一双明亮的眼睛，那你们知道眼睛有什么作用吗？
（3）小结:眼睛帮助我们认识事物和看东西的，是我们人体重要的视觉器官，对于我们每个人来说都很重要。
二．观察图片，引出课题，启发幼儿想象
1. 幼儿自由讨论
教师：眼睛是用来看东西的，你用眼睛看到了什么？
2. 播放图片，幼儿欣赏
（1）教师：原来我们用眼睛可以看到了这么多的东西！今天，我也
（2）想和你们分享我眼睛里的世界
（3）教师播放图片并朗诵自编诗歌《小小的眼睛》
（我有一双小小的眼睛，小小的眼睛，装下蓝蓝的天空蓝蓝的海，装下红红的花儿绿绿的草。小小的眼睛，装下高高的大楼，装下了爸爸妈妈。我用小小的眼睛装下了整个美丽的地球。）
3. 请幼儿讨论、说一说自己眼中的世界
教师：看完了我眼睛里的世界，你们眼睛里世界是什么样的'？
三．欣赏幼儿作品
（1）教师：知道了你们眼睛里的世界，我们来欣赏下哥哥姐姐眼睛里的世界吧！
（2）教师：来，把我们眼睛里的世界也画下来吧！
四．教师讲解示范，提出作画要求
1. 教师：我们怎样画眼睛才能装这么多的东西呢？
2. 教师示范画眼睛步骤
（1）先画一只大大的眼睛，眼睛要画大一些。从画纸的左边边沿向上画一条大弧线到右边边沿，再从左边边沿向下画一条大弧线到右边边沿。
（2）在上下弧线上画上眼睫毛，上面眼睫毛长些，下面眼睫毛短些。
（3）然后在眼睛里画上圆圆的眼球。
（4）最后引导幼儿在眼睛里画上看到的东西，涂上颜色
五．幼儿作画，教师指导
（1）指导个别幼儿掌握画面布局。
（2）鼓励能力强的幼儿画出复杂的画面。
六．幼儿互相欣赏作品，并自由谈论作品内容
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