初中生主题班会教案

2021-08-26 教案

  在我们的学习时代,大家一定没少参加主题班会吧?主题班会的召开原则是:教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。你知道如何准备一个主题班会吗?以下是小编为大家收集的初中生主题班会教案,欢迎大家分享。

初中生主题班会教案1

  活动目的:

  1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。

  2、拉近师生之间的距离,进一步增进师生之间的友谊。

  3、祝贺老师的节日,表达学生对老师的尊敬和热爱之情活动准备:诗歌、卡片、标语、音乐等。

  活动过程:

  乙:又是天高云淡的秋季。

  甲:

  乙:园丁——是对老师崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!

  合:老师,您每天都

  甲:同学们是多么热爱老师,他们为敬爱的老师准备了许多美妙的节目。下面,有请班长崔思敏为我们朗诵一首《师恩》!

  1、《》

  2、《》。

  甲:师恩不能忘记,是老师让我们成材!

  乙:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

  3、小品:《》(吴雪东、邓祺、孙素琴)

  甲:教师——人类灵魂的工程师,

  乙:教师——太阳底下最光辉的职业。有请缪苗向老师献上她亲手写的毛笔字。

  甲:虽然这只是一手普通的毛笔字,但是它却蕴涵着同学对老师的美好祝愿、感激与承诺。

  4、学生承诺

  同学对老师作出承诺,这个承诺有我们所有人作证,既然作出了承诺,就一定要履行。

  甲:老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

  乙:有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人——时刻关怀着我的老师!

  甲:而我们敬爱的老师,正坐在台下。有请同学们踊跃的说出老师光荣的称号。

  5、老师的光荣称号

  甲:当你疲软的双腿跨在成功与失败的门槛;当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站;

  乙:您的付出被化作午夜的风景;当你滴血的心开始陷入迷惘的深渊……

  甲:你的眼睛在期盼什么?你的心泉在怎样地涌动?你又是怎样地寻找瑰丽的风景,聆听旷野的足音?

  乙:此时,你多么希望有人扶一把,鼓励一下,但是我们却无能为力,反而还给您增添麻烦,在这里我们真的很抱歉。

  甲:没错,您的苦都往下咽,从不倾吐。

  合:老师,谢谢您!我们真诚地祝愿您,祝愿您幸福、平安!

  6、合唱《祝你平安》。

  7、班主任老师讲话。

  (班主任讲话:同学们,今天老师也有一些心里话想对大家说,刚才看了大家的表演、听了同学的发言,我非常感动。但是有谁知道老师真正想要的礼物是什么?老师不要你们感激的话语,也不要你们的东西,老师要的是你们每天都能认真地学习,这才是老师最想要的礼物,也是最珍贵的礼物。同学们,老师相信你们能以自己的行动,回报用心、用爱教育你们的这些辛勤工作的老师们。)

  合:主题活动“感谢师恩”到此结束!

初中生主题班会教案2

  我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。自2010年起,国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日”。

  教学目标:

  1.通过对地震知识的'学习,使学生了解地震带给社会和人们的危害和影响,提高学生的防震意识。

  2.通过对学生进行防震知识的学习,使学生正确对待突发地震,学会在突发地震面前采取正确的应对措施,进行合理的自我防护,提高学生的自我保护意识。

  教学重点:

  防震减灾的正确应对措施。

  教学难点:

  让学生亲身感受地震的危害,能够在发生灾难时采取有效措施。

  教学内容:

  一、地震的产生

  地球可分为三层。中心层是地核;中间是地幔;外层是地壳。地震一般发生在地壳之中。地壳内部在不停地变化,由此而产生力的作用(即内力作用),使地壳岩层变形、断裂、错动,于是便发生地震。

  二、地震的危害

  汶川大地震

  2008年5月12日14时28分04秒,8级强震猝然袭来,大地颤抖,山河移位,满目疮痍,生离死别……西南处,国有殇。这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震。地震重创约50万平方公里的中国大地!

  截至2009年5月25日10时,共遇难69227人,受伤374643人,失踪17923人。其中四川省68712名同胞遇难,17921名同胞失踪,共有5335名学生遇难,1000多名失踪。直接经济损失达8452亿元。

  三、地震的预兆

  1. 地下水异常。

  由于地下岩层受到挤压或拉伸,使地下水位上升或下降;或者使地壳内部气体和某些物质随水溢出,而使地下水冒泡、发浑、变味等。

  井水是个宝, 前兆来得早,

  天雨水质浑, 天早井水冒,

  水位变化大, 翻花冒气泡,

  有的变颜色, 有的变味道。

  2. 动物异常。

  震前一、二天,牛、马赶不进圈,乱蹦乱跳,嘶叫不止,烦燥不安,饮食减少;一些猪羊不吃食,烦燥不安,乱跑乱窜;狗狂叫不止;鸡不进窝,惊啼不止;鸭不下水;家兔乱蹦乱跳,惊恐不安;鸽子在震前数天惊飞,不回巢;密蜂一窝一窝地飞走;老鼠反应最灵敏,在震前一天至数天,老鼠突然跑光了,有的叼着小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上树;鱼惊慌乱跳游向岸边,翻白肚等。

  震前动物有预兆; 老鼠搬家往外逃;

  鸡飞上树猪拱圈; 鸭不下水狗狂叫;

  冬眠麻蛇早出洞; 鱼儿惊慌水面跳。

  3. 地光和地声。

  地光和地声是地震前夕或地震时,从地下或地面发出的光亮及声音,是重要的临震预兆。 地震有“前震一主震一余震”的规律,要注意掌握,防止

  四、如何做好防震工作

  做好防震演练

  提高学生的防震意识,明确地震时的疏散路线,当地震来时,才能以最快的速度撤离到安全地带。

  五、地震时的应急措施

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