大班安全教育活动:家里着火了,怎么办

2021-08-23 教案

  教材分析:火灾是幼儿生活周围经常发生的事,如果在事故中幼儿不会保护自己,后果将不堪设想。有必要让幼儿了解家中火灾发生的几种原因,知道在平时生活中不能随意玩火,培养幼儿的防火意识,认识消防工具,学习几种火场逃生的方法和技能。所以,我选择了开展此活动。《纲要》中所说:“既符合幼儿的现实需要,又利于其长远发展,既贴近幼儿的生活,选择感兴趣的事物或问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。”此活动能够拓展幼儿的社会性知识。

  活动重、难点:认识几种常见的消防工具,掌握火灾自救小常识。

  设计思路:

  情境扮演——交流讨论——结组操作——观看视频——预防火灾

  活动目标:

  1、知道火灾带来的危害,懂得预防家庭火灾的发生的方法。

  2、认识几种常见的消防工具,掌握火灾自救小常识。

  3、愿意与同伴分享自己的观点和想法,提高安全意识。

  活动准备:

  1、家庭消防器材箱

  2、场景图片4张、小卡片

  3、火灾视频

  活动过程:

  一、情境扮演,认识常见的消防工具

  1、认识工具,了解使用方法

  师:孩子们,如果家里发生火灾我们该怎么办呢?

  师:今天我就请来了一位消防员叔叔,听听他是怎么说的吧!

  消防员叔叔介绍工具

  (大家好!火灾在我们生活中危害很大,我们一定要学会逃生和自救的方法,今天我就

  带来了一个家庭消防箱,为大家介绍这是灭火器,可以直接扑灭火源;它叫灭火毯,当火灾刚刚发生时,我们可以用它批在身上快速穿越火场或者直接隔离火源;它叫防毒面具,有浓烟时,会有很多的毒气、烟气冒出,我们带上防毒面具可以顺利的通过火场,以防被熏晕;他是逃生绳,在楼房我们可以栓好绳子从窗户逃出去;这是手电筒,我们可以在黑天时点亮他再明显的地方晃动发出求救信号。)

  2、总结归纳,说说消防器材

  师:刚刚你都听到看到了什么?它是干什么用的?

  小结:刚刚我们认识了灭火器、灭火毯、防毒面具、逃生绳、手电筒消防器材,这些都

  是我们家庭中必不可少的。

  二、交流讨论,说说火灾中自救方法

  1、相互讨论,说说其它方法

  师:在生活中我们还可以用什么工具或方法来自救呢?与你身边的小伙伴说一说吧。

  2、总结梳理,火灾自救方法

  师:谁来说一说你的方法。

  小结:你们的办法可真多,可以把被子淋湿、衣服淋湿、大声呼救、用红布条与外界人示意、用绳子攀爬等等。

  三、结组操作,探讨更多火灾小常识

  1、小组操作讨论,想办法救火或逃离

  师:刚刚你们说了那么多自救的方法,现在请你们看看家里不同的地方着火了,你该怎

  么办?

  师:请你自由结组共同完成图上的任务吧!

  (1)天然气漏气(开窗、关阀门、不能开灯)

  (2)煤气着火(关煤气)

  (3)厨房油锅着火(锅盖)

  (4)微波炉着火(关电源、灭火毯)

  (5)家里着大火(防毒面具、毛巾、灭火毯、水、安全通道)

  2、各组汇报结果,掌握更多的小常识

  师:请每组一名代表来到前面讲一讲你们是怎么做的吧。

  师:你们做的对吗?我们一起看看视频吧。

  小结:现在我们知道了遇到不同的情况,我们要选择适当的'方法,就能让我们减少更大

  的伤害。

  四、播放视频,了解火灾带来的危害

  师:在我们的生活中由于不懂得这些小常识,常常会发生很多意外,一起看看吧。(火灾发生视频)

  小结:看了刚刚的视频,让我们感到很心痛,所以我们要预防火灾的发生。

  五、预防火灾,提高人们的安全意识师:火灾太危险了,我们该怎样预防火灾的发生呢?

  小结:我们要不玩火、不在房间吸烟,及时关电源和煤气,插座上不能插太多电器,熨

  衣服、火上做水要看护,从点滴做起,时刻提醒爸爸妈妈和身边的人,让我们健康快乐的生活吧。

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