大班语言谈话课件《冬天好还是夏天好》

2021-08-23 教案

活动目标:

  1、能够积极参与谈话。

  2、大胆的说出自己对冬天和夏天的观点。

  3、让幼儿养成专注倾听,大胆表达的良好习惯。

  活动过程:

  一、引入话题

  1、现在是什么季节?夏天

  2、你喜欢夏天吗?为什么?请喜欢和不喜欢夏天的小朋友各自陈述理由。

  幼1:我喜欢夏天,夏天可以吃冰棍。

  师:是的,夏天天气非常炎热,吃冰棍能起到一定的解暑降温的'作用,但是冰棍不能过多食用,不然会容易刺激肠胃,引起身体不适不利于身体健康。

  幼2:我喜欢夏天,夏天可以游泳。

  师:对,夏天可以游泳,游泳也可以起到防暑降温的作用,还可以提高肺活量,增强抵抗力。但是小朋友必须在大人的陪伴下去游泳。

  幼3:不喜欢,夏天很热,太阳很大

  师:……

  幼4:不喜欢,夏天会把我晒黑的

  师:……

  二、谈论话题

  1、出示PPT图片(夏天)

  师:这是什么季节?你是怎么看出来的?

  出示PPT图片(冬天)

  师:这是什么季节?你是怎么看出来的?

  2、请你们说一说冬天与夏天有什么不同,分析冬天是这样的,夏天又是这样的。

  幼①冬天天气寒冷,夏天天气炎热。②冬天白天短夜里长,夏天白天长夜里短。③冬天天气干燥皮肤干要保湿,夏天热皮肤要补水。④冬天要穿厚衣服,夏天穿薄衣服……

  3、师:在冬天可以做那些事?在夏天我们可以做什么?

  幼:冬天可以打雪仗、堆雪人、滑雪、看冰雕、玩冰柱、溜冰……

  夏天可以游泳、打水仗、吃冰棍、赤脚跑、捉知了、吃西瓜……

  4、冬天和夏天可以做这么多的使,你们是喜欢冬天还是夏天?(投票)

  三、拓展话题

  1、师:小朋友有的不喜欢冬天,有的不喜欢夏天,说明冬天和夏天都有许多缺点,我们能不能想办法解决?请你们说一说夏天有什么缺点。

  幼1:夏天太热了

  我们可以开电风扇、空调,出门要做好防晒,戴帽子等。

  幼2:夏天有很多蚊虫

  睡觉的时候在房间里挂个蚊帐,身上盆一下驱蚊水,衣服上可以贴防蚊贴等。

  幼3:夏天食物容易变质

  吃不完的东西可以放冰箱里。

  2、师:冬天有什么缺点呢?请小朋友说一说。

  幼:

  (1)冬天太冷了,出门要穿厚衣服,带上帽子和手套

  (2)冬天皮肤容易干裂,要擦维生素E

  (3)冬天小河结冰,不能下去游泳

  (4)冬天下雪,走起路来容易摔倒

  3、如果没有冬天会怎么样?

  4、如果没有夏天又会怎么样?

  总结:

  冬天和夏天虽然都有人们感到不好的地方,但是也给我们的生活带来乐趣,我们要想办法解决冬天喝夏天里遇到的问题,使我们的生活更美好。

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