小班美术课教案《糖果爸爸》

2021-08-23 教案

  作为一位不辞辛劳的人民教师,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的小班美术课教案《糖果爸爸》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  活动目标:

  1.尝试用报纸包废旧纸盒、易拉罐等变出大糖果,并用手指点印画的方式装饰糖果。

  2.了解废旧物品可以制成美丽的物品,有初步的环保意识。

  3.体验制作大糖果的乐趣。

  活动准备:

  1.经验准备:幼儿在区域里用小糖纸包过糖果。

  2.糖果实物若干、糖果图片PPT、背景音乐。

  3.幼儿收集做糖果用的易拉罐,足够的废报纸、颜料、抹布等。

  4.用来挂糖果的绳子、夹子。

  活动过程:

  一、魔术盒变出糖果宝宝,引起幼儿对糖果的兴趣。

  师:小糖果们想要有个糖果爸爸,这个糖果爸爸比别的'糖果都要大,都要精神,我们一起来做超级大的糖果爸爸吧!

  2.出示装饰材料,探索制作糖果爸爸的方法。

  (1)介绍报纸、易拉罐等,引起幼儿包裹的兴趣。

  (2)启发幼儿探索将"糖果"(罐子)包入"糖纸"(报纸),握紧中间,两头拧紧的方法。

  (3)请个别幼儿示范操作,教师讲解包装的要点。

  大报纸,放放平,大糖果,放一边,向前卷,向前卷,左拧拧,右拧拧,大唐果,做好了。

  (4)出示颜料,引导幼儿用手指点画的方式装饰。

  师:糖果爸爸还要穿上漂亮的衣服呢!让我们给它画上吧!谁来试一试?

  3.师幼共同制作、装饰糖果爸爸,教师指导。

  4.展示幼儿作品,欣赏各种各样的"糖果爸爸"。

  (1)将幼儿制作好的"糖果爸爸"放在阴凉通风处晾干。

  (2)引导幼儿相互欣赏,简单评价。

  5.播放糖果PPT欣赏各种各样的糖果,引导幼儿欣赏外形各异的糖果以及糖纸上的漂亮图案。

  建议:

  1.包裹糖果的过程对于小班幼儿来说有难度,在幼儿操作时,教师可以一起参与,提高幼儿创作的积极性,也同时给予幼儿创作的灵感与启示。

  2.可将晾干的"糖果爸爸"用鱼线一个一个地串起来,悬挂在活动室内,供幼儿欣赏,获得成功感。

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