中班综合:让空气更干净

2021-08-23 教案

  活动目标:

  1、理解故事内容。从了解空气污染的危害中,知道环境保护的重要性。

  2、懂得动物是我们的朋友,萌发爱自然的情感,增强环境保护的意识。

  相关领域:科学、语言

  适用对象:中班幼儿

  教学方法:实验、讨论、童话故事

  活动准备:

  蜡烛一根,小碟子一个,香烟一根,大口瓶子一个,雪白的棉花一团,打火机一个,图片。

  活动过程:

  (一)了解空气遭受污染情况。

  1、谈话。

  师:看,今天老师给小朋友带来了什么?想知道用它们干什么用吗?请小朋友仔细观察我做小实验,想一想,这些事对我们的生活有没有影响?

  2、小实验,幼儿观察。

  实验1:在大口瓶子里放一团雪白的棉花,棉花要尽量膨松些。然后,把一只点燃的香烟放进瓶子里。(不要让香烟接触到瓶壁)请幼儿猜想,棉花会发生什么变化?幼儿在等待实验结果过程中,完成第二个小实验。

  实验2:点燃蜡烛,把碟子放在火苗上熏一会,请幼儿猜想碟面会变成什么颜色。

  3、讨论:为什么碟面变成黑色的?

  小结:我们点燃蜡烛,在碟子靠着火苗那面,蒙上了一层乌黑的炭,这种炭通常进入空气中,我们看不到,但是,它会污染空气,使空气变脏。

  4、向幼儿展示实验1的结果:瓶子里的一部分棉花被熏黄了,请幼儿闻一闻瓶子里的气味,说一说自己的感受。

  小结:棉花被染成了黄色,这是一种有害物质,它也会进入到空气中污染空气;(或直接进入到抽烟人的气管里。)这些空气带着病菌进入我们的呼吸道,把整个呼吸道染成了黑色或黄色,我们就容易得感冒,气管炎,哮喘病,严重的还会导致肺癌,对我们的身体危害很大。其实这样的空气除了对我们的身体不好,对动物朋友也带来了的很大的危害,想不想听听它对动物朋友的危害。

  (二)教师讲述故事“乌龟找朋友”

  1、听故事,想问题。

  师:乌龟爷爷,好久没有听到鸟朋友唱歌了。这天,乌龟爷爷来找它的鸟朋友,小朋友想一想,乌龟爷爷找到它的朋友了吗?它听到鸟的'歌声了吗?故事里发生了什么事?

  2、老师讲述故事。

  3、提问及讨论:

  (1)、故事里讲了一件什么事?请小朋友说一说。

  (2)、请幼儿看图:图上画着什么?为什么天空不是蓝蓝的而是灰蒙蒙的?这样的天空你喜欢吗?是什么原因使喜鹊得了哮喘病、鸟妈妈得了气管炎、小鸟们都搬了家、星星不敢睁开眼睛呢?引导幼儿仔细观察图片,分别讨论回答。

  4、小结:鸟是我们的朋友,由于工厂冒出的黑烟、汽车排出的废气等,把空气弄得很脏,鸟朋友们整天呼吸这样的空气,结果都得了病,有的离开了这里。乌龟爷爷没有听到鸟朋友的合唱。

  (三)请小朋友想想如果我们一直生活在这样的环境里,我们会怎样呢?

  1、请小朋友想办法,怎样做不让空气受到污染?

  2、争当“环保小卫士。”鼓励幼儿争当“环保小卫士”怎样制止那些污染空气的现象和行为?让空气变得更干净。(请幼儿讨论)

  3、老师可以出示“禁烟图片”,引导幼儿讨论“如何减少空气污染,保护身体健康?”许多科学家,他们发明了无烟电动汽车,这样就不污染环境了,请小朋友下课后自己画一些禁止空气污染的标志,教育幼儿保护环境要从我做起。

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