目标:
1、初步了解龋齿形成的原因,懂得要保护自己的牙齿。
2、掌握正确的刷牙方法。
准备:
1、听过《没有牙齿的大老虎》的故事、浸在醋中的蛋壳。
2、牙刷、牙齿模型。
过程:
1、回忆故事情节,展开讨论:
(1)教师提问,幼儿讨论:
师:“我们已经听过《没有牙齿的大老虎》的故事,那么老虎为什么要拔牙呢?”
幼1:“牙齿坏了要拔掉。”
幼2:“大老虎的牙齿很疼,拔了就不疼了。”
(2)相互间察看对方是否有龋齿:
师:“大老虎的牙齿呀恨疼,那时因为它长了龋齿,那小朋友你有没有长龋齿呢?”(幼儿相互张开嘴巴看一下)
师:“你们觉得为什么牙齿会出现龋齿呢?”
幼1:“多吃糖就会长龋齿了。”
幼2:“不爱刷牙的小朋友,牙齿会坏掉。”
2、了解龋齿的形成:
(1)对浸在醋中的蛋壳和没浸醋的蛋壳比较:
师:“我们一起来做一个实验,上次我们已经把蛋壳放在醋里了,来比较一下放入醋里的蛋壳和没有放过醋里的蛋壳有什么不同?”
幼:“放入醋里的.蛋壳滑滑的。”
(2)用手去摸蛋壳,比较两种蛋壳的不同:
师:“牙齿就像蛋壳一样,吃了东西后总有些残渣留在牙缝里,细菌就在这些残渣里面生长,产生一种叫乳酸的东西,时间长了,牙齿就会变黄发黑有的甚至会出现小洞。”
3、学习正确的刷牙方法:
师:“如何来预防,不要出现龋齿呢?”
幼:“每天刷牙。”
师:“早晚刷牙,防止龋齿。”“怎么刷呢?”
幼:“用牙刷刷,然后用水漱口。”
师:“应该刷牙齿的前面和背面时,牙刷要上下刷,刷里面的牙齿要横着刷,刷完后含口水在嘴里鼓几下,将嘴里的泡沫冲干净。”
师:“小朋友每天都要刷牙,做一个健康没龋齿的小朋友。”
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