小班音乐活动儿歌《我的家》教案

2021-08-17 教案

  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么你有了解过教案吗?以下是小编整理的小班音乐活动儿歌《我的家》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  活动目标:

  1、了解家里的成员,感受大家庭的温暖。

  2、学习儿歌《我的家》,了解家人的称呼及各种称呼之间的关系。

  3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

  4、有感情地学唱歌曲。

  5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  活动准备:

  每人带一张全家福照片。

  活动过程:

  一、幼儿交流:介绍自己的家人。

  1)教师出示一张全家福,问:猜猜看照片里的是谁?请小朋友说说其他小朋友讲的对不对。

  2)同样出示3――4张全家福,让幼儿说说是谁?

  3)师:我请你们告诉我你家里都有些谁?

  4)师:他们长的什么样?(启发幼儿讲出家人的主要特征:有的胖,有的瘦,有的高,有的`矮,有的头发长,有的头发卷。)

  二、学习儿歌

  1)教师朗诵儿歌,请幼儿倾听。

  师:现在请小朋友听听看,儿歌里面的家里都有些谁?

  师:刚才儿歌里面的家里都有谁?

  2)幼儿学念儿歌。

  师:那你们家里是不是都有爷爷奶奶,爸爸妈妈的呀?那我们也一起来说说看。

  3)请幼儿根据自己家里的情况改编儿歌。

  师:那你的家里除了爸爸妈妈,爷爷奶奶,还有谁?哦还有哥哥,那请你把哥哥也加进儿歌里好不好。

  4)还有谁家里有不同的家人的,给大家介绍一下。

  活动反思:

  家是我们小朋友最熟悉的地方,是幼儿最为重要,最安全、最为亲切的生活环境。父母及家人是幼儿最亲密的人,也是给幼儿最多体验的人。孩子们在家里享受着父母的爱,是全家关注的焦点,他们在各方面得到无微不至的关怀,他们的需要很容易在家中得到满足,通过这次活动孩子们进一步体会到了父母对他们的关爱,体会到成人的辛劳。并由此活动萌发了幼儿对家乡、对祖国的热爱。产生了爱家人、爱家乡、爱祖国的美好情感。

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