教学目标：了解刮画作品的特点和工具的使用方法。学会用线描方式或线、面结合的方法表现自己身边的生活或想创造自己喜爱的故事。用不同的表现手法创作出与众不同的画面，培养学生的创新意识和探究能力，感受色彩变化的美感，增强审美能力。
教学重点：刮画的特点和制作方法
教学难点：在刮画过程中，粗细线条的排列和线、面结合的`画法。
学生准备：素描纸、油画棒、示范作品、做好的刮画纸、刻刀、毛衣针、钉子、牙签、筷子、改锥等
教学过程：
一、组织教学
师生问好，要求学生摆放好用具。
二、讲授新课
1、引导学生欣赏不同工具画的美术作品，如水彩画、水粉画、油画棒画。
2、组织学生欣赏线描作品。
3、展示大副刮画作品。拓展学生视野，开阔思路。
4、小组讨论、发表对作品的看法及自己的感受是他们对刮画作品有一个感性的认识。
5、小组探究
将小组准备好的刮画作品和刮画纸翻过来。讨论探究并尝试怎样刮出粗细不同的线。
6、提出问题师生共同研究解决。
7、课件演示刮画方法和制作过程及应注意的问题。如：使用工具的力度、方向、手腕的转动、不同工具的效果等。使学生对刮画的特点、技巧技法有进一步的认识。
8、欣赏课本中学生的作品培养学生观察理解记忆的能力。
三、学生制作教师辅导
1、启发构思小组互相学习相互借鉴，对有创意的学生教师给予鼓励。
2、教师辅导给需要帮助的学生适当的帮助。鼓励学生们互相帮助。
四、展示评价
组织学生展示参观讲解自己的作品，并评价同学的作品。
板书设计：有趣的刮画
点——一点一点
线——一条一条
面——一块一块文章
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