幼儿园小班游戏教案《动物列车》含反思

2021-08-12 教案

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们该怎么去写教案呢?以下是小编收集整理的幼儿园小班游戏教案《动物列车》含反思,欢迎阅读与收藏。

  活动目标:

  1、学习用"我是xxx,坐上火车快快跑"的句式进行表述。

  2、能大胆地在集体面前讲话。

  3、大胆说出自己的理解。

  4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

  活动准备:

  课件,火车头饰,各种动物的头饰。

  活动过程:

  一、谈话交流,导入课题。

  出示课件(火车):听!什么声音?开来了一列小火车,火车上有许多小动物,你们猜!会是谁呢?

  二、示范讲解,学说句式

  1、利用课件学习短句。

  猜一猜,谁坐在火车上?小朋友自由猜想后,出现小动物。

  演示介绍第一列车厢:

  听一听,小青蛙说什么?(我是青蛙呱呱叫,坐上火车快快跑)小青蛙是怎么说的?

  幼儿集体、个别练习。

  2、同样的方式联系第二列车厢小羊的话。

  3、幼儿交流讨论:第三、四列车厢中小狗、小鸡的表述。

  三、利用"小动物开火车"游戏,巩固句式。

  1、交代游戏名称,介绍游戏场景。

  2、幼儿自选角色(小猫、小羊、小鸭等等),老师扮火车头。

  3、明确游戏规则:坐上火车前要说一句好听的'话。

  4、师生共同游戏。

  5、交换头饰,再次游戏。

  教学反思:

  课堂环节紧凑,幼儿在轻松的环境下享受,由于在游戏过程中,我讲游戏规则不到位,导致幼儿在游戏过程有的捣乱,气氛太过度的活跃,导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养,是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。

  小百科:动物是生物的一个种类。它们一般以有机物为食,能感觉,可运动,能够自主运动。活动或能够活动之物。包括人。根据化石研究,地球上最早出现的动物源于海洋。

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