幼儿园小班游戏教案《击鼓传花》含反思

2021-08-12 教案

  作为一位杰出的老师,常常需要准备教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写教案呢?以下是小编收集整理的幼儿园小班游戏教案《击鼓传花》含反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  游戏目标

  1、在活动中来复习学过的知识。

  2、通过传花训练幼儿反应速度。

  3、培养幼儿敏锐的观察能力。

  4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

  5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  游戏准备

  小鼓一个。

  花球一朵。

  卡片(儿歌、拼音、数字)

  游戏玩法

  1、教师把凳子围成一个大圈,让孩子们坐在一起,教师站在孩子们的中间。

  2、教师面前放好卡片和小鼓,把花球放到孩子们的手里。

  3、游戏开始,教师击鼓,鼓声响起孩子们就要快速传动手中的花球,一次只能传给一个人,必须传到手里才能往下个人传,循环继续传,

  4、鼓声停止,花球就要停止传动,花球停在谁的手中,谁就要抽取一张卡片,把内容读给大家听。如有读错的地方,教师要给及时改正。

  游戏规则

  1、要按照一个顺序进行传动,不可以传错方向。

  2、鼓声停止,花球就不可以在传动了。

  3、传花球的时候要每个人都必须传到,不可以跳传或者漏传。

  4、在场的孩子们都是监督员,要互相监督伙伴。

  5、违反游戏规则的也要抽取卡片读出内容。

  教学反思

  今日授课的情况下,我向小孩建议玩一个游戏,击鼓传花。这一游戏是孩子们第一次玩,儿童们都较为很感兴趣,我讲了一下游戏规则儿童都能了解。我还在游戏应用的`是歌曲,让孩子们传的是小孩。当歌曲停的情况下,小孩在谁的手上,谁就需要上去演出一个综艺节目。游戏玩的算是获胜,但我发现好多个难题。儿童尽管对游戏很感兴趣,可是她们才艺表演的情况下却不积极主动,在主题活动中,我让一个儿童上去演出,我询问他想演出哪些综艺节目,他说道不清楚。

  我随意点了一个,他也说不容易,当我的名字叫他请一个小孩子帮他时,他看起来有点儿快痛哭模样。这一小孩是个很要好的小孩,这造成了我的留意,在主题活动我们要多观查他,课余老师还要给与具体指导从“击鼓传花”的游戏中能够看得出儿童对游戏主题活动的兴趣爱好,也是有的小孩子为了更好地能才艺表演,主要表现出传花的全过程中有心的拖时间,不往外传的状况。这表明孩子们的演出冲动提高了,勇气扩大了。尽管,它是好状况,可是,大家作为教师也理应造成留意,在毫无疑问小孩的另外,要留意正确引导儿童理应遵循游戏规则,让每一个小孩子都能在游戏中感受到在其中的欢乐。在主题活动中因为我发觉合作学习不足多,一些小孩夸奖时手足无措。由此可见,大家老师平常对小孩的关心还不够多。

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