幼儿园小班捡落叶教案

2021-08-12 教案

  作为一名教师,时常需要用到教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编帮大家整理的幼儿园小班捡落叶教案,欢迎阅读与收藏。

  活动目标:

  1、观察落叶,感受捡落叶的乐趣。

  2、复习5以内的数数,能够按数取物。

  3、提高幼儿的环保意识,产生观察自然现象的兴趣。

  4、发展幼儿逻辑思维能力。

  5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

  活动准备:

  在园内选择一块安全、便于活动的'场地。带上装落叶的篮筐

  活动过程:

  一、谈话引出,激发幼儿对落叶的观察兴趣。

  小朋友现在是什么季节?对,春天到了,有许多美丽的树叶会从树上飘落下来,这么美丽的公园看上去怎么样啦?

  2、今天老师带你们去捡落叶好吗?丰富词:落叶(飘落到地上的树叶叫落叶)

  二、复习五以内的数数。

  1、提问:落叶是怎么样的?大小、颜色是怎么样的?

  2、提出捡落叶的要求(如让幼儿捡一片落叶、捡两片落叶、捡四片落叶等)

  3、幼儿四散(必须在教师的视线范围以内)捡各种各样的落叶。

  三、捡落叶,学习按数取物。

  1、在捡落叶活动中复习5以内的数数的关系,如问幼儿:你捡到了多少落叶?

  2、让幼儿把树叶一片一片地装进蓝里,边放边数。感知“1”和“许多”的关系。

  四、活动延伸。

  现在,公园怎么样啦?还能可以有什么办法让公园变得更漂亮呢?今天小朋友捡了许多落叶,我们带回幼儿园还可以用落叶拼贴成各种有趣的动物。

  教学反思:

  在活动过程中,孩子们兴意盎然,非常的开心。这样的活动打破了幼儿园狭小的空间限制,为幼儿提供锻炼的机会,让孩子通过直接与自然、社会接触来获得感性的知识,在与他人的交往中提高语言能力,同时也激发了孩子的求知探索的欲望。满足幼儿主动发现、探索的心理需求,吸引他们主动参与到看看、听听、想想、做做的过程中,才能更有效地发展他们的观察力、记忆力、想象力和思维能力,使幼儿创造潜能的发展具有了必要性。大自然社会是一本包罗万象的百科全书,我们只有走出幼儿园狭小的天地,把孩子们解放出来,带他们到社会中、自然中,孩子们眼中的世界就会变大,心胸宽广,性情快乐,生活活力、思想情感、身心素质都得到了提高,正如陈老先生所说:“儿童的世界,是儿童自己去探索、去发现的,他自己所求来的知识才是真知识,他自己所发现的世界才是真世界。”

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