作为一位杰出的老师，时常需要用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家整理的中班儿童诗教案:秋哥哥，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动目标：
1、学念儿童诗，理解儿歌内容。
2、通过秋天水果、农作物的丰收景象，感觉秋天人们收获的喜悦。
活动准备：
1、《秋哥哥》图片。
2、幼儿用书、磁带。
活动过程：
一、开始部分。
教师：小朋友们好，这节课我们上语言课，今天老师要教小朋友们一首非常好听的儿童诗，名字叫做《秋哥哥》，我们先来看看图片吧。
二、基本部分。
1、教师出示图片，引导幼儿观察图片，了解诗歌内容。
（1）教师：小朋友们，你们看看图上有什么？是什么样子的`？
（幼儿回答）
（2）引导幼儿学说“满树红苹果”“金色玉米满山坡”“高粱红，谷子多，田野唱起丰收歌”的句子。
2、教师完整朗诵诗歌，幼儿欣赏。
教师：你知道图片里是什么季节吗？是谁把秋天变得这么美？
（幼儿回答）
教师：那现在小朋友们听老师把这首儿歌念一遍吧。
3、教师提问诗歌内容，帮助幼儿理解和记忆诗歌。
（1）教师：诗歌里是谁把秋天变得这么美？
（2）教师：秋哥哥，树边过，带来了什么？
（3）教师：秋哥哥又到了哪里？玉米变成了什么样子？
（4）教师：高粱红，谷子多，田野唱起了什么歌？
（幼儿回答）
4、幼儿看图片，跟着教师学念儿歌。
（1）教师：我们和“秋哥哥”一起把秋天变得更美吧！
（2）教师带领幼儿一起念诗歌。
（3）请幼儿边看图边念诗歌。
5、请个别幼儿到集体前面表演诗歌。
教师：现在老师要请念的好的小朋友来到前面来表演这个诗歌哦，看看谁最棒。
三、活动结束。
教师：好的，小朋友们都念的非常棒，那我们这节课就先上到这里了，小朋友们下课后也要多念一念哦。
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