作为一位杰出的教职工，编写教案是必不可少的，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的小班英语教案《showme》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
设计意图
让幼儿掌握英语单词book，bag，cup，hankie。日常生活中学习运用英语进行对话show me your（book）。here it is。
活动目标
1、通过游戏活动，引导幼儿在理解含义的基础上学习单词book，bag，cup，hankie，发音基本准确。
2、鼓励幼儿大胆学说句子show me your（book）。here it is。
3、培养幼儿对英语活动的兴趣。
活动准备
book，bag，cup，hankie的'实物。
活动过程
一、warm up热身复习《point at your eyes 》
教师带着唱唱跳跳学过的歌曲，激发幼儿参与英语活动的愿望。
二、基本部分
1、教师逐一出示book，bag，cup，hankie的实物，引导幼儿大胆学说，注意纠正幼儿的发音。
师：what is it？
生：it’s a（cup）（幼儿答不出来，老师就带读几遍）
2、教师设计情境，帮助幼儿理解show me your（book）.here it is的含义。
请某幼儿拿着一本书，老师伸出双手同时说show me your（book）.另一名老师在旁边引导幼儿把书递给她同时说here it is。请其他幼儿练习对话，注意纠正幼儿的发音。表扬大胆学说的幼儿。
3、引导幼儿类推，理解并学说show me your（book，bag，cup，hankie）.here it is.
4、 a game游戏：瞎子摸象
请一名幼儿并蒙上眼睛到台前来，老师准备book，bag，cup，hankie的实物放在地上，老师说：“show me your（book），”幼儿就摸取该物并说“here it is.”
摸不对的就换另一名幼儿玩。
三、结束部分
song：《show me》幼儿跟唱歌曲。
活动评价：
1、整个活动在内容和形式上符合幼儿认识能力和心理特点，具有“活泼、轻松、有趣”的特点。
2、教学方式灵活，整个活动过程能够激发幼儿学习英语的兴趣，幼儿能在轻松活泼的气氛中愉快的学习和使用英语。
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