幼儿园五一教育教案

2021-04-30 教案

  作为一名优秀的教育工作者,常常需要准备教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的幼儿园五一教育教案范文,欢迎大家分享。

  幼儿园五一教育教案1

  活动目标:

  1、使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

  2、通过讨论,激发幼儿过劳动节的情感,教育幼儿热爱劳动,坚持自己的事情自己做。

  活动准备:

  安全教育挂图。

  设计意图:

  放假的时候,孩子们一个个像出笼的小鸟;等到回幼儿园的时候经常有的孩子"伤痕累累"为此,我设计了本节活动。

  活动过程:

  一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过节的兴趣。

  1、教师:"小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

  2、教师讲述"五一"国际劳动节的来历,让幼儿了解。

  二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。

  1、教师引导幼儿:"放假后你想做些什么事情呢?"

  2、有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

  3、创设情境,提问幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢?

  三、教师总结假期里要注意的安全事项。

  (一)安全教育

  1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

  2、注意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,不离开要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。

  3、独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。

  4、不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。

  5、不能在危险地带玩耍,不做危险游戏;

  6、熟悉三个特殊电话号码的用法。

  (二)卫生保健

  1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

  2、多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

  3、勤洗澡洗脚,勤剪指甲。

  四、活动延伸:

  请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,有条件的可带领幼儿去旅游等,丰富孩子的生活内容。

  幼儿园五一教育教案2

  设计意图:

  清明节一过,就到了五一劳动节,让我们一起来了解下我们中国传统节日,了解传统文化很重要!

  活动目标:

  1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民节日。

  2、了解各行各业人们劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐事。

  3、激发爱劳动愿望。

  活动准备:

  布置幼儿去附近理发店理发,到超市购物等,了解人民劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张,工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员工作录像片断。

  活动过程:

  一、介绍“五·一”国际劳动节。

  1、教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色?是什么节日?谁节日?

  2、讲解“五·一”节来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作人都过一个节日。知道是所有劳动人民节日。

  二、认识谁是劳动人,他们都做哪些工作。

  1、观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己劳动为大家服务人。

  2、谈谈自己身边劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人照片说一说他们都是干什么。教师引导孩子们发现他们工作和小朋友生活关系,引导幼儿尊重他们。

  三、请幼儿回忆参观理发店、超市情景,进一步了解这些地方工作人员劳动辛苦。

  教师提问:你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动?

  四、让幼儿互相介绍自己爸爸妈妈是做什么工作?

  五、幼儿讨论,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐事。

  1、理发店叔叔阿姨都干些什么事?

  2、没有他们会怎样?

  3、超市里叔叔阿姨每天站着累吗?

  4、既然累为什么还要干?

  5、你觉得他们心情怎样?为什么?

  六、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并观察劳动后场地整洁,让幼儿进一步体验劳动辛苦和快乐。

  七、师生共同布置“劳动人最光荣”展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。

  八、活动延伸

  让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物,祝贺他们节日。

  活动反思:

  通过此活动,让孩子走出幼儿园,走向社会,可以让幼儿了解和懂得尊重他人劳动,尤其是父母为自己所做事情,培养孩子们从小就懂得关心他们,关心身边事,从而提高孩子们责任感与社会适应能力!

  幼儿园五一教育教案3

  活动目标:

  1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的'节日。

  2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦但又快乐的事。

  3、初步懂得劳动是件光荣的事,使幼儿初步养成爱劳动的习惯。

  4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

  5、体验人们互相关心的美好情感。

  活动准备:

  1、与附近的理发店、邮局和百货商店联系,带领幼儿参观。

  2、安排幼儿定期做值日生和参加幼儿园劳动。

  3、卡纸、胶水、剪刀、彩纸。

  活动过程:

  1、组织谈话。使幼儿知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

  2、请幼儿回忆参观理发店、邮局、百货商店的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

  我们参观过幼儿园附近的邮局、理发店和百货商店,你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?

  3、组织讨论,帮助幼儿进一步了解劳动是一件辛苦而又快乐的事。

  邮局的叔叔阿姨是怎样工作的?他们在做哪些事?他们给人们带来了什么方便?

  百货商店的叔叔阿姨是怎样工作的?他们每天都站着干活累不累?既然累为什么还要干呢?

  理发店的叔叔阿姨的工作又是什么?他们是怎样工作的?如果没有理发店会怎么样?

  这些人劳动一天累吗?从他们的更加城你觉得他们工作时的心情是怎样的?为什么?

  4、让幼儿谈谈自己在家或在幼儿园参加劳动的事。

  你会劳动吗?你在哪里参加过什么劳动?如做班级值日生,幼儿园集体劳动等,劳动的时候你的心情怎么样?为什么?

  5、教师小结。

  劳动是件光荣的事,小朋友从小参加一些劳动,会使我们从小养成爱劳动的好习惯,长大了,也能像爸爸妈妈一样做一名光荣的劳动者。

  6、让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物,祝贺他们的节日。

  教学反思:

  此次活动,让孩子们不仅了解了各行各业不同的工作者对社会的贡献,同时也知道爸爸妈妈工作的辛苦,激发了幼儿爱劳动的强烈意识,更重要的是孩子们了解到了“五一劳动节”真正的意义,体会到劳动的不易,感受到了辛勤劳动的光荣。

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