大班数学的教案

2021-04-20 教案

  作为一名老师,时常要开展教案准备工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。我们该怎么去写教案呢?下面是小编帮大家整理的大班数学的教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  大班数学的教案1

  活动目标:

  1、激发幼儿对单双数的兴趣,能积极主动地参与数学活动。

  2、通过创设情境、游戏化的教学,让幼儿在操作中理解并区分10以内的单双数。

  活动过程:

  一、创设情境,感知"单"和"双"

  观看PPT,看图片,感知单和双

  二、参加动物PARTY

  故事情境:今天来了3只小兔子、4只小狗,5只小猫,6只小山羊……,他们要结伴条圆舞曲了,帮他们找找舞伴吧!幼儿操作动物卡片,两个两个拉在一起。

  教师:发现了什么?

  幼儿:有的小动物剩下一只,没有舞伴;有的小动物都找到舞伴了。

  教师小结:两个两个找朋友,到最后剩下一个,孤孤单单没有朋友,这样的.数叫单数;两个两个找朋友,最后都有朋友,没有剩下,这样的数叫双数。

  现在我们一起来玩一个"抱双,躲单"的游戏,好吗?

  三、巩固单双数--游戏"抱双,躲单"

  游戏规则:幼儿根据教

  师念或举单数双数,如果教师念的是单数就把头埋在膝盖上,如果教师念的是双数,就用双手抱住手臂。

  四、结束

  大班数学的教案2

  【活动目标

  1、体验一分钟的魔力,知道一分钟很短,但可以做很多有意义的事情。

  2、了解时间的重要性,懂得珍惜时间。

  【活动准备

  穿珠、雪花片、炮弹积木若干;磁带、录音机。

  【活动过程

  一、导入活动。

  1、师:你知道一分钟是多久吗?那让我们一起来静静地感受一下一分钟是多久吧?

  2、好,一分钟到了,原来秒针从这里开始,走一圈又回到这里,就是一分钟。

  二、体验一分钟很短,但是可以做很多事情。

  1、师:那么一分钟可以做些什么事情呢?现在老师就给你一分钟时间,去后面的桌上选择一样你喜欢的玩具玩。教师观察。

  2、好,一分钟到了,请你拿着你的玩具回座位。提问:一分钟里你玩到了吗?你玩了什么?(幼儿交流)

  3、根据幼儿的交流提问:为什么在相同的时间里,有的人玩的很好,插了许多雪花片,穿了许多珠珠,有的人只玩了一点点,还有的人却没玩到呢?

  4、小结幼儿回答:原来有些小朋友他一开始就想好了,而且认真的玩,就玩的好玩的多。

  5、好,现在老师再给你一分钟机会,你刚才玩的是什么,请你再去玩一玩。

  6、请幼儿交流:你跟第一次比玩的怎么样?怎么会这样子的呢?

  7、小结:其实,短短的一分钟里,只要你想好了,认真的去做了,还是可以做很多事情的。

  三、了解时间的重要性,知道珍惜时间。

  1、师:你知道吗?还有许多人在短短的时间里,做了很多很多了不起的事。出示刘翔跨栏图片,问:他是谁?他在干什么?

  师介绍:这是一位世界冠军,叫刘翔,他参加跑步比赛,在短短的几秒钟里,刘翔只比人家快了一点点,终于夺得了金牌,为祖国争了光,真了不起,一起鼓掌表扬。

  2、还有哪些人在短短的时间里做了了不起的事,我们来看看他们是谁?在做什么呢?请你和旁边的小朋友一起说一说吧!

  图一:消防队员在救火;

  图二:医生在抢救病人;

  图三:营救困在屋顶上的老人。

  3、总结:时间是非常宝贵的,我们大家都要珍惜每一分钟时间,这样才能学到更多的本领。

  四、结束部分。

  接下来老师给你宝贵的一分钟,请你跟着音乐一起唱唱跳跳吧。

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