作为一名专为他人授业解惑的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么应当如何写教案呢？下面是小编整理的《各种各样的车》教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
《各种各样的车》教案1
活动目标：
1、说说几种常见车辆的名称，谈论它们明显的特征和主要的'。功能。
2、乐于参加游戏，体验游戏的乐趣。
活动准备：
1、录像一段；各种车子图片。
2、彩圈若干（和幼儿人数同），另外红绿灯各一。
活动过程：
一、说一说
1、这几天，我们在和各种各样的车子做好朋友。现在，请你说说你知道有那些车子？它们有什么本领？
2、师生交流，老师根据幼儿所谈内容出示相关图片。
二、看一看，
1、刚才我们说了那么多的车子，它们给我们带来了方便。现在老师请你们看一段录像， 找一找你喜欢的车子。
2、看录像
边看边和幼儿谈论。
3、（录象中）谁在开车？你们想做小司机吗？
三、游戏：红绿灯
1、我们来学做小司机，开着喜欢的车子到马路上去。
2、幼儿自选一个彩圈当方向盘，请一家长当警察出示红绿灯。
《各种各样的车》教案2
活动目标：
1。初步了解汽车的类型和特征。
2。了解一些汽车的特殊用途。
活动准备：
PPT课件《各种各样的汽车》。
活动过程：
一、说一说：我知道的汽车
1、教师：大家平时见到的汽车长什么样？
（幼儿的讨论）
2、特殊功能的车（播放PPT1、2、3、4）
教师结合课件，小结汽车的基本特征以及功用。
二、找一找：儿歌里的汽车
1、教师：除了刚刚说到的小汽车，你还见到过哪些车呢？
（1）教师结合幼儿的讨论，出示PPT 5、6、7、8、9
（2）这些车有什么用呢？和之前我们看到的车有什么不同呢？
2、欣赏儿歌：
（1）教师：今天我们要来学一首新的儿歌——车，我们先来听听。
3、教师：儿歌里都说了哪些车？它们长什么样？各有什么作用？
三、学念儿歌
幼儿在教师指导下边看PPT边逐句学念儿歌《车》。
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