小班《折纸飞机》教案

2022-03-25 教案

  作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编收集整理的小班《折纸飞机》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小班《折纸飞机》教案 篇1

  活动目的:

  1、发展幼儿的手眼协调能力,能较均匀的将左右两个角向同一方向折叠。

  2、养成耐心、细致的折纸习惯。

  活动准备:

  1、纸飞机,纸飞机步骤图。

  2、正方形彩纸。

  活动过程

  1、猜谜导入,引起幼儿兴趣。

  师:今天老师给小朋友说个谜语,看看那个宝宝能猜出来是什么?

  有人说我象老鹰,我说我象大蜻蜓,请你到我肚里来,立刻带你到北京。

  2、出示纸飞机。引导幼儿谈谈飞机的特征。

  师:今天我们一起来学习折纸飞机。

  飞机的身体是什么形状的?它是什么样子的?

  小结:飞机的样子就像飞翔的小鸟,有一对大大的翅膀,是用来保持平衡的。下面我们就来学一学飞机是怎么折的。

  3、教师分步示范折叠方法,重点讲解翅膀的折法。

  (1)首先要把一张正方形的纸对折,再打开。

  (2)左右两个角向同一方向对折。

  (3)然后,反过来对折,边对边角对角。

  (4)再向反方向外翻折出飞机的翅膀,飞机就折好了。

  师:你们看看老师折的纸飞机和你们看到在天上飞的飞机是一样的吗?你们想学吗?

  4、幼儿动手操作,老师指导。

  5、让折好的幼儿先自由试飞,体验玩和成功乐趣。

  小班《折纸飞机》教案 篇2

  活动设计背景

  本校幼儿多来自农村,他们动手能力较差,为了激发幼儿手眼协调能力和操作能力,也为了培养幼儿对事物的好奇心,激发学生热爱科学,设计了本节手工课。

  活动目标

  目标:

  1、掌握基本折法。

  2、发展幼儿手眼协调能力,能均匀的将上下两张纸向同一方向折叠。

  过程与方法:

  通过活动,教师示范,幼儿动手操作及游戏完成教学任务。

  情感态度及价值观:

  1、发展幼儿的手眼协调能力和审美观

  2、培养幼儿对事物的好奇心。

  3、培养幼儿热爱科学的兴趣。

  教学重点、难点

  两翼对称的折法。

  活动准备

  飞机玩具、飞机图片、大范例一个、纸若干,关于飞机的一首儿歌。

  活动过程

  1、启发引导幼儿总结飞机的外形特点。

  2、出示大范例,引导幼儿观察大范例中飞机两翼的折法。

  3、师分步示范折叠方法,重点讲解两翼对称的折法。鼓励幼儿大胆尝试,师巡回指导,帮助幼儿掌握重点,体验成功感,并以小礼物作为奖励。

  4、游戏《飞机飞呀飞》。

  5、引导幼儿拿折好的飞机在教室中飞来飞去,到目的地了,停在飞机场休息,检查各部分配置,小朋友们也要像飞机一样该休息了,该加油了,那我们也喝点水,休息一下吧,

  6、喝水过程中,师口头帮助幼儿复习折纸飞机的折法,再引导幼儿进行讲评,看谁的飞机最漂亮,飞的最高。

  7、活动在一片欢声笑语中结束。

  8、课后活动,回家后请小朋友教父母折飞机进行游戏,一方面复习,一方面可增进孩子与父母之间的感情。

  教学反思

  1、教学过程中充分调动了幼儿的`积极参与,每个幼儿都能完成一件手工作品。

  2、在活动中,幼儿之间互相合作,培养了幼儿的团结协作精神。

  3、在教学活动中幼儿动手操作方面我做的还行,但就是一些讲解不够清楚,部分小朋友未达到较好的教学效果,在以后的活动课中,我在示范讲解时,会请个别小朋友上来试一试,这样就可以及时了解幼儿的掌握情况,就可以“对症下药”了,以取得更好的效果。

  4、通过这节活动课,我们可以看到幼儿的动手能力超乎我们的想象,而且他们也喜欢接受新鲜事物,他们对手工课充满兴趣和好奇,以后要多做一些类似的手工课,提高孩子们的学习兴趣。

  小班《折纸飞机》教案 篇3

  计划意图:

  幼儿对飞机充斥了神往,也异常喜好叠纸飞机,凭据幼儿的喜欢,我计划了本次运动,为幼儿缔造了一次着手的时机,供给了一个愉悦、轻松的进修情况,让幼儿在折纸中感觉快活,引诱幼儿学会集作,勇敢表达,各抒己见,共享乐成。拓展幼儿的头脑,富厚幼儿的想象,同时让幼儿体验乐成的快活。

  活动目的:

  1、实验学看折纸步调图折纸飞机,相识飞机的折叠要领。

  2、造就幼儿自动进修爱好和幼儿的互助意识。

  运动预备:

  幼儿人手一张彩色卡纸 纸飞机制造要领表示图。 典范一个纸飞机。

  活动历程:

  一、出示典范引诱幼儿存眷纸飞机,引发折纸的爱好。

  1、师:这是什么?

  2、纸飞机是怎么折出来的呢?

  二、引诱幼儿纸飞机的折叠步调图,相识其折叠要领。

  1、纸飞机是用什么外形的纸折的?(长方形)

  2、出示步调图,引诱幼儿进修看折叠步调图,纸飞机是奈何一步一步折出来的。

  折叠步调:

  1、将长方形的长边半数,打开后从顶上折一个角到中心,同样把另一个角也折向中心。

  2、把折好的这个角向中心折一次。

  3、把另一壁向中心折一次,纸的上部呈尖三角形。

  4、将两半折到一路,然后折高低部的两条边,作飞机的两个机翼。

  三、幼儿看折纸步调图折飞机,西西引导。

  1、教师交接折纸内容。

  2、幼儿折纸,西西领导能力衰的幼儿完成功课。

  四、教师和幼儿一路到室外运动园地玩飞飞机的游戏。游戏开端

  各人一手举着飞机在机场内四散走(飞),边走边念童谣:“小飞机,飞飞飞,飞到西,飞到东,快快飞到高空中。”念完童谣,幼儿恣意走向四周的航路,必需一个随着一个沿着航路走,边走边发出飞机 的声音。西西说:“飞机下降。”幼儿走回机场蹲下,同时手臂放下。游戏竣事。

  讲授反思:

  本日的讲授运动“纸飞机”,有助于幼儿养成看图示折纸的习性,进步了幼儿精致的着手本领,进一步引发了幼儿半数纸运动的爱好。拿着本身计划的飞机在园地上飞来飞去时,都有一种得到乐成高兴的冲动心境。在游戏中也生长了幼儿大肌肉行动的和谐均衡本领。

  小班《折纸飞机》教案 篇4

  活动目标

  学折纸飞机。

  玩纸飞机的乐趣。

  活动准备

  彩色折纸一袋。

  摇控飞机一架。

  活动玩法

  1、用摇控飞机开场,小朋友们老师玩的是什么啊?你们喜欢这架摇控飞机么?

  2、小朋友们你们想不想有一架自己的飞机啊?那我们来学折一架纸飞机好不好?

  3、小朋友你们之前玩过纸飞机没啊?纸飞机可好玩了,等一会我们折完,来一起玩飞机好不好?

  4、那现在小朋友们来抽取一张折纸拿好,等老师发完彩纸后,我们来一起折飞机。

  5、现在每位小朋友手中都已经有折纸了吧!那现在和老师一步步的动手折,小朋友们要先看老师怎么折的,然后,小朋友们在去折手中的纸。

  6、教师折完一步,勤问问小朋友们的折完没?让小朋友们跟上自己所折的。

  7、折完纸飞机后,飞机名可以让小朋友们自己取,写上自己取得的飞机名字,以免玩的时候分不清是谁的飞机。

  8、小朋友们的折飞机真好,我们现在玩纸飞机吧!看看谁的飞机飞的更高更远。

【小班《折纸飞机》的教案】相关文章:

关于飞机的折纸05-08

立体小飞机折纸图解12-01

幼儿园小班折纸手工活动《小狗头》教案01-28

小班钱包折纸大全图解12-07

小班简单折纸图解推荐02-28

简单小班折纸大全图解04-13

小班简单折纸大全图解04-13

中班游戏飞机教案03-17

中班音乐纸飞机教案03-17

幼儿园小班体育小飞机教学反思02-21

《窗外的垃圾》教案 小班绘本阅读《抱抱》教案