保护环境的主题班会教案

2021-06-01 教案

  作为一名默默奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的保护环境的主题班会教案(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  保护环境的主题班会教案 篇1

  一、活动背景:

  三年级下册语文课本第二单元课文都与环保有关,学生学习之后,有了环保意识,为增强学生环保意识、环保责任感,结合学校“美化校园”的活动,特组织一次环保主题的班会活动。

  二、活动目的

  在地球环境日趋恶劣的情况下,引导学生关注人类共有的生存环境——地球,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,使同学们了解环境污染的现状,激发学生爱环境的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。

  三、活动方法:

  把主动权交给学生,讲授、活动与表演相结合,在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感,发出倡议,保护环境。

  四、活动准备:

  1、活动前,需要班级环保小卫士在网上搜集环保的图片、视频等资料。

  2、活动前,需要班级环保小卫士调查周围环境污染的现状。

  3、班级环保小卫士排练好环保节目。

  五、基本步骤:

  (一)主持人讲话:同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。

  (二)班级环保小卫士情景表演《地球妈妈笑了》,从中感受一些比较突出和严重的环境污染。

  主持人:下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。

  (三)请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例。

  (四)、实践活动

  为了让天空明净,让地球妈妈青春常在,请同学们以“我为环保做贡献”为内容进行讨论。

  (五)让学生了解环保知识。

  世界水日:3月22日为“世界水日”。

  世界气象日3月23日定为“世界气象日”。

  地球日:4月22日。

  世界无烟日:5月31日定为“世界无烟日”。

  世界环境日:6月5日定为“世界环境日”。

  世界防治荒漠化和干旱日:6月17日被定为“世界防治荒漠化和干旱日”。

  世界人口日:7月11日定为“世界人口日”。

  国际保护臭氧层日:9月16日。

  世界动物日:10月4日定为“世界动物日”。

  世界粮食日:10月6日被定为“世界粮食日”。

  国际生物多样性日:12月29日为“国际生物多样性日”。

  (六)“环保小卫士”宣誓。

  我宣誓:我将以实际行动做到

  珍视天空,关爱大地;

  抵制污染,植绿护绿;

  珍爱生命,节约资源;

  保护环境,保护自然;

  绿色消费,绿色人生。

  宣誓人:

  主持人:同学们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体同学们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,请班长带领同学们宣誓。

  (七)谈感受:主持人:今天的班会活动将要结束了,我想同学们一定收获很大,下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。并动手设计环境保护的标语,并解说。

  主持人:人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。

  (八)宣布结束

  保护环境的主题班会教案 篇2

  活动目的:

  培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。

  活动准备:

  1、每人写一篇400字以上有关保护校园环境的日记。

  2、在校园内走一圈,认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍,检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。

  活动过程:

  一、创设意境,导入主题。

  1、让学生观看环保专题片,初步了解人类破坏环境的状况。

  2、导入主题:一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思,大自然良好的环境哺育着人类及万物,人类却在征服自然的过程中践踏着自然,所以人类也遭到了大自然的严惩。我们前不久学过的《秃鹰之死》讲的也是环保问题。在高科技日益发展之时,也带来了一系列严重的环保问题:光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球,保护环境”的口号。校园不是工厂,不是大城市,那么,有没有环保方面的问题呢,请同学们将观察到的具体情况介绍一下。

  二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。

  1、师:前几天上完《秃鹰之死》这篇课文后,老师要求同学们注意观察校园的各种场所,找出值得注意的环保问题,分析它的危害,然后写一篇日记,同学们做了吗?请交流一下。

  2、全班分成五个小组,老师指定组长,然后各组长集中本组同学交流,讨论(读观察日记),组长记录整理。

  3、五个组长将记录材料在班会上宣读。

  4、教师小结:通过同学们的交流反映,看来校园里值得注意的环保问题还真不少:乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是,很多同学乱踩草坪,习以为常,至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地,我们028班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样子。校园是教育盲人的圣洁地方,不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画,在校园内起哄怪叫,不仅造成了环境污染,也造成了精神污染,所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为,用不了多久,绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地,整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。

  三、保护校园美丽、整洁的环境,我们有哪些工作要做。

  1、师:要保护好校园环境,我们需要迫切做好哪些工作呢?请各组长选出刚才组内发言时讲得较好的同学代表本组上台发言。

  2、学生代表上台发言。

  3、教师小结:通过刚才各个组的代表同学上台发言,我们看到,我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多,上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括:爱护校园,人人有责;环保问题,人人重视,从我做起。

  目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是:

  1、废纸不要随意扔掉当垃圾,应该用一人废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来,期末拿去卖,变废为宝;

  2、要全校行动,把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、下流漫画清除,禁止在校园内起哄怪叫,清除精神垃圾;

  3、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好,自己平时不践踏草地,也制止别人乱踏草地行为。

  保护环境的主题班会教案 篇3

  一、目的:

  1、让同学们知道生命可贵,认识到环境保护对人类和发展的重要意义。

  2、让学生联系实际,在生活中自觉增强保护环境的意识。

  3、让学生了解环保有关知识,增强学生的环保知识以及提高他们对环保的意义。

  二、班会内容:

  1、认识生命的意义。

  2、认识环境污染对人类造成的灾害。

  3、让学生树立环保意识,关爱地球。

  三、主题班会形式:

  介绍环保的重要性,进行相关知识竞赛。

  四、目班会过程:

  1、主持人(班长):

  (1)介绍环境污染的种类

  (2)让学生发表意见。

  2、老师结合学生实际,指出学生破坏环境的行为。

  3、班长组织环保知识竞赛。

  五、课后要求学生写污染调查报告。

  附问答题:

  1、今世界严重关切的主要环境是什么?

  2、世界环境日是每年几号?

  3、什么是水体有机污染?

  4、什么是水体的有毐物污染?

  5、什么是海洋污染?

  6、我国的“九五”的环境保护目标是什么?

  7、我国20xx年环境保护的远景是什么?

  8、国家环境保护模范城市的重要标志是什么?

  9、环境污染带来哪些害处?

  保护环境的主题班会教案 篇4

  一、活动对象:

  二年级学生

  二、活动时间:

  40分钟

  三、活动背景:

  现在的大多数孩子都是独生子女,因父母及家人的多度宠爱而变得一切都以自我为中心,不懂得最基本的环保知识。当他们迈进校门之后,常常表现出某些不好的行为习惯,随便乱扔垃圾,随便乱丢纸屑,造成了学校环境的恶劣。如果不改变这些行为习惯,必将影响他们的健康成长和发展。

  四、活动目标:

  通过本次主题班会,使学生了解保护环境的重要性,学习、了解基本的保护环境的常识。培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的环保意识,做一个保护环境的小小卫士。

  五、活动形式:

  朗诵儿歌、课本剧、唱歌、知识问答、游戏。

  六、活动准备和分工:

  1、搜集歌曲《咱们从小讲礼貌》(修改歌词)。

  2、布置教室

  七、活动过程:

  (一)主持人宣布班会开始

  师:亲爱的同学们,当我们背着书包走进校门,我们就成了酒师附小的一员。你们认为谁是学校的主人呢?

  学生交流。

  师:在这里,我们应该怎么做?

  学生自由发言。

  师小结:在学校这个美丽的大家庭里,我们要团结友爱,要尊重老师,要关心同学,要做一个保护环境的小小卫士。

  主持人、老师合:让我们从小保护环境。《保护环境,我的责任》主题班会现在开始。

  (二)安排活动

  1、朗诵儿歌

  屈昱诺:同学们,我们朗诵儿歌,

  保护环境童谣

  伸伸手,弯弯腰,校园卫生要搞好。

  废纸屑,瓜果皮,随手乱丢可不要。

  垃圾桶,对你笑,赶快让它吃个饱。

  废弃物,不乱扔,肮脏大家有责任。

  节约水,节约电,不乱花掉一分钱。

  清清水,欢乐流,随手关掉水龙头。

  校园越来越美好,你欢笑来我欢跳。

  师:同学们朗诵得真好,你们平时是这样做的吗?做到的同学自己夸夸自己(学生拍拍自己的前额三下),没有做到批评一下自己。(学生刮三下自己的鼻子)

  主持人A:咦,上台来的是谁呀,我们让他来介绍一下自己。

  小记者出场:同学们,大家好,我是《环保日报》的记者,刚才你们朗诵得真好,下面我想考考大家,你们有信心吗?

  2、环保知识知识问答。

  保护环境知识问答。对的打“√”,错的`打“×”。错的说说为什么错了。

  (1)牛奶不是零食,可以带进学校。(错)

  (2)学校规定不让带零食进学校,我在校门口吃完再进来。(错)

  (3)我看见水龙头开了,赶紧跑过去关好。(对)

  (4)我发现同学要下草坪捉蜗牛,我马上制止他。(对)

  (5)小华的小便实在憋不住了,他想就在洗手池里撒一次吧。(错)

  (6)保护校园和教室干净整洁是我的责任。(对)

  (7)秋天来了,我们喜欢的树叶掉下来了,我把它们都捡起来放在课桌里。(错)

  (8)洗手池里有一张纸,看来快要堵住洗手池了,我还小,这可不关我的事。(错)

  (9)冬天也要适当的通风换气。(对)

  (10)楼道的窗户不要轻易打开。(对)

  (11)今天小红不想做卫生,赶紧找个人来替她做。(错)

  (12)我愿意帮助值日生做卫生。(对)

  (13)同学们都还小,走路的时候可以摸着墙壁走。(错)

  (14)不在室内外乱扔纸屑和果皮。(对)

  (15)小刚坐在窗户边,他常常向外扔东西。(错)

  小记者:同学们环保知识回答得真好,再见!

  主持人C小结:校园的清洁卫生和我们息息相关。在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为,不仅仅影响到校园的美观,同时也关系到我们的健康。为了我们的健康和卫生,我们应该时时刻刻保持学校的清洁与卫生。我们每个人都要牢记,保持校园的整洁,是我的责任。

  全班集体朗诵:保持校园的整洁,是我(用手指自己)的责任。

  3、诗朗诵

  给未来一片绿色

  轻轻地打开地球画册,

  山山水水都会在问我:

  小朋友,跨世纪的小朋友,

  你想给未来的地球留下什么?

  是留下一棵树,

  还是留下一朵花?

  是留下一个生命的春天,

  还是留下一片永恒的绿沟?

  啊,你说,我说,他说:

  给未来留下一个更美的地球,

  和一首绿色和平的歌!

  深情的挥动七彩画笔,

  蓝天大海都会欢迎我;

  小天使,大自然的小天使,

  你想给未来的世界画些什么?

  是画出青山常青,

  还是画出绿遍沙漠?

  是画出场开不败的花季,

  还是画出永不消失的春色?

  啊,有你,有他,有我,

  给世界画出一个更美的未来,

  和一首爱护地球的歌!

  4、结合实际,探讨环境问题给人类生活带来的变化。

  展示图片表述对环境、生态、自然等各方面的感受。对于危害性的看法。

  5、活动总结共同宣言

  倡议:亲爱的同学们,环境保护是一项长期而又艰巨的任务,让我们珍爱生命,善待自己,保护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天,天天都是环境日!

  5、齐唱歌曲《咱们从小保护环境》(修改歌词)

  师:看到同学们这样有责任心,我为你们骄傲,自豪!

  主持人一起合:保护环境之歌处处飞。让我们一起合唱一首《咱们从小保护环境》。(《咱们从小讲礼貌》改编)。

  晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友啊,欢欢喜喜进学校。见了纸屑捡起来,捡起来,花草树木对我笑,对我笑。纸屑捡起来,垃圾不见了,咱们从小。讲卫生,咱们从小保护环境。

  好儿童,志气高,讲卫生,护环境,小朋友啊,咱们一定要记牢。保护环境,讲卫生,讲卫生,果皮纸屑不乱抛,不乱抛。卫生要做到,环境要保护,咱们从小讲卫生,咱们从小保护环境。

  教师指挥,学生打节拍。

  (三)班主任总结

  师:同学们,保护环境,是我的责任,是大家的责任。我们每一个同学要时时刻刻牢记这个责任,

  (四)宣布班会结束

  师:现在我宣布,“保护环境我的责任”主题班会结束!

  保护环境的主题班会教案 篇5

  一、活动目的:

  通过举办有关环保主题班会活动,让学生从小自觉树立环保意识,懂得一定的保护自然环境的方法,积极为保护环境、美化家园做贡献。

  二、活动形式:

  通过表演小品、讲故事、朗诵等形式,使学生深刻认识到环境危机带给人类的危害,在活动中增强学生保护环境的责任感。

  三、活动过程:

  1、观看短片:一家工厂把废气和废水排入大气和水中,周围树木生命垂危,大量鱼儿死亡,人们呼吸困难。然后分析和讨论。

  2、表演小品:滥砍滥伐树木导致沙尘暴和泥石流等自然灾害的发生。

  3、诗歌朗诵:保护母亲河。

  4、讲环保小故事。

  5、分组讨论:保护环境,如何从我做起?(记录并公布讨论结果。)

  ①大力宣传:保护环境,人人有责。

  ②多植树。

  ③节约用纸,回收废纸。

  ④拒绝使用一次性筷子。

  ⑤合理、节约利用资源。

  ⑥在教室、操场、街道等公共场所不乱丢废纸、杂物。

  ⑦保持周围环境卫生。

  ⑧不要把废气和废水直接排入大气和水中,等等。

  6、宣布活动结束。

  四、活动小结:

  经过认真准备和组织,《保护环境,人人有责》主题班会活动取得了圆满成功。通过此次活动,同学们知道了:环境保护是当今时代的主题,是可持续性发展的前提。我国人口众多,资源缺乏,长期以来,许多可利用资源得不到合理的回收,造成了很大的浪费,而且给自然环境和大气层带来了严重的污染和破坏。环保行为是良好品德的表现,也是热爱祖国的实际行动。只要我们都能切实体会到环保的重要性,为环保尽心尽力,相信我们的周围环境会更加美丽,我们的生活质量会更加美好。同学们,为了我们的明天和祖国的未来,让我们携起手来,从我做起,从小事做起,共同创造一个美好的生活环境。

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