戴眼睛的小猫教案

2021-03-06 教案

  作为一名教学工作者,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编帮大家整理的戴眼睛的小猫教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

戴眼睛的小猫教案1

  活动目标

  1、理解故事内容,了解有关眼睛的常识。

  2、学习保护眼睛的方法

  二、活动准备 幼儿用书 投影仪三、活动过程 小朋友们,今天老师给你们讲一个很有趣的故事,故事题目叫《戴眼睛的小猫》,小猫怎么会戴眼镜呢?小朋友们听仔细了:

  1、讲述故事《戴眼镜的小猫》(投影幼儿用书)故事内容:在一座红房子里,住着一位老奶奶和一只小猫。老奶奶年纪大了,每次看报纸时都要戴一副紫色的眼镜,小猫看了很羡慕。(做戴眼镜看报纸状)有一天,老奶奶看完报纸,没来得及把眼镜放好,就被另一位老奶奶叫走了。

  小猫终于有机会了,它戴着老奶奶的眼镜,高兴地往门口跑,走到大门口,一看,哎呀,门槛怎么变高啦!它用足力气使劲往上跳。只听“咚”的一声,小猫重重地被摔倒在地上。

  小猫又觉得肚子饿了,想找点东西吃。它刚走到老鼠洞口,就看见对面走来一只很大很大的老鼠。(做肚饿状、大老鼠状)小猫吓得掉头就跑。它边跑边想:这准是一副魔镜,我还是把它给老奶奶放回去吧!小猫悄悄的把眼镜放到了老奶奶的桌上。故事讲完了,好听吗?(好听)我们现在来回忆一下故事讲了什么。(根据幼儿用书上的图画,提问题)

  ――在一座房子里住着谁?(老奶奶和一只小猫)

  ――老奶奶每次看报纸都要戴什么?为什么?(眼镜 因为老奶奶年纪大了,眼睛不好)

  ――小猫看见老奶奶戴眼镜很羡慕,有一天它戴上眼镜高兴地跑到大门边,发生了什么?(门槛变高,被重重地摔倒在地上)

  ――小猫肚子饿了,它跑到老鼠洞口又发生了什么?(看见一只很大很大的老鼠,吓得掉头就跑)

  2、了解有关眼睛的常识,学习保护眼睛的方法。

  ――现在我们来摸摸我们的好朋友眼睛长在什么地方。(小朋友们摸,老师一边示范一边说“上边毛,下边毛,中间黑葡萄”)

  ――好朋友眼睛每天都要做一个动作,是什么动作?(眨眼,如小朋友们有困难,老师可做动作 ,闭眼几秒钟再睁开)和小朋友们一起做一次眨眼动作。

  ――小朋友们看,老师戴着什么啊?(眼镜)小朋友们齐声说。为什么要戴呢?大家想5秒钟。(老师可轻声数一、二、三、四、五)眼睛不好。(小朋友们可能说不出,这时老师可摘下眼镜作摸的动作)老师和你们一样大的时候可没戴眼镜,后来自己不好好爱护眼睛,眼睛就不好啦!小结:要好好爱护我们的眼睛。

  ――小朋友们,你们的眼睛什么时候不舒服啊?(让小朋友们思考5秒钟,老师可轻声数一、二、三、四、五) 眼睛飞进虫子不舒服 、戴爸爸(妈妈等)的眼镜不舒服、戳到不舒服――――

  ――我们怎样保护自己的眼睛?(如小朋友们说不出,老师可引导) 老师站在电视机前,问这样看电视好不好?不好,眼睛会坏的。(小朋友们想不到其他方法时,老师可将其他方法当作秘密告诉他们) 小结:看电视要离电视远一点,看的时间不能长;不在光线太强或太弱的地方看书、画画、写字;使用的时间长了要休息一下,看看远方。

  3、学做眼球操小朋友们,我们的眼睛要休息一下了。我们一起来做做眼睛运动吧!揉一揉,捏一捏,刮一刮,我们的眼睛真舒服!(第一遍睁着眼做,第二遍闭着眼做)

  4、找不同打开幼儿用书,引导小朋友们找出两幅图的不同的地方。

  5、小结

戴眼睛的小猫教案2

  活动目标

  1、理解故事内容,了解有关眼睛的`常识。

  2、学习保护眼睛的方法

  活动准备

  幼儿用书

  投影仪

  活动过程

  小朋友们,今天老师给你们讲一个很有趣的故事,故事题目叫《戴眼睛的小猫》,小猫怎么会戴眼镜呢?小朋友们听仔细了:

  1、讲述故事《戴眼镜的小猫》(投影幼儿用书)

  故事内容:在一座红房子里,住着一位老奶奶和一只小猫。老奶奶年纪大了,每次看报纸时都要戴一副紫色的眼镜,小猫看了很羡慕。(做戴眼镜看报纸状)

  有一天,老奶奶看完报纸,没来得及把眼镜放好,就被另一位老奶奶叫走了。小猫终于有机会了,它戴着老奶奶的眼镜,高兴地往门口跑,走到大门口,一看,哎呀,门槛怎么变高啦!它用足力气使劲往上跳。

  只听“咚”的一声,小猫重重地被摔倒在地上。

  小猫又觉得肚子饿了,想找点东西吃。它刚走到老鼠洞口,就看见对面走来一只很大很大的老鼠。(做肚饿状、大老鼠状)

  小猫吓得掉头就跑。它边跑边想:这准是一副魔镜,我还是把它给老奶奶放回去吧!

  小猫悄悄的把眼镜放到了老奶奶的桌上。

  故事讲完了,好听吗?(好听)我们现在来回忆一下故事讲了什么。(根据幼儿用书上的图画,提问题)

  ——在一座房子里住着谁?(老奶奶和一只小猫)

  ——老奶奶每次看报纸都要戴什么?为什么?(眼镜 因为老奶奶年纪大了,眼睛不好)

  ——小猫看见老奶奶戴眼镜很羡慕,有一天它戴上眼镜高兴地跑到大门边,发生了什么?(门槛变高,被重重地摔倒在地上)

  ——小猫肚子饿了,它跑到老鼠洞口又发生了什么?(看见一只很大很大的老鼠,吓得掉头就跑)2、了解有关眼睛的常识,学习保护眼睛的方法。

  ——现在我们来摸摸我们的好朋友眼睛长在什么地方。(小朋友们摸,老师一边示范一边说“上边毛,下边毛,中间黑葡萄”)

  ——好朋友眼睛每天都要做一个动作,是什么动作?(眨眼,如小朋友们有困难,老师可做动作 ,闭眼几秒钟再睁开)和小朋友们一起做一次眨眼动作。

  ——小朋友们看,老师戴着什么啊?(眼镜)小朋友们齐声说。为什么要戴呢?大家想5秒钟。(老师可轻声数一、二、三、四、五)眼睛不好。(小朋友们可能说不出,这时老师可摘下眼镜作摸的动作)老师和你们一样大的时候可没戴眼镜,后来自己

  不好好爱护眼睛,眼睛就不好啦!小结:要好好爱护我们的眼睛。

  ——小朋友们,你们的眼睛什么时候不舒服啊?(让小朋友们思考5秒钟,老师可轻声数一、二、三、四、五)

  眼睛飞进虫子不舒服 、戴爸爸(妈妈等)的眼镜不舒服、戳到不舒服————

  ——我们怎样保护自己的眼睛?(如小朋友们说不出,老师可引导)

  老师站在电视机前,问这样看电视好不好?不好,眼睛会坏的。(小朋友们想不到其他方法时,老师可将其他方法当作秘密告诉他们)

  小结:看电视要离电视远一点,看的时间不能长;不在光线太强或太弱的地方看书、画画、写字;使用的时间长了要休息一下,看看远方。

  3、学做眼球操

  小朋友们,我们的眼睛要休息一下了。我们一起来做做眼睛运动吧!

  揉一揉,捏一捏,刮一刮,我们的眼睛真舒服!(第一遍睁着眼做,第二遍闭着眼做)

  4、找不同

  打开幼儿用书,引导小朋友们找出两幅图的不同的地方。

  反思:

  在系列教育活动中,幼儿虽然懂得了怎样保护眼睛,知道怎样做是对的,怎样做不对,有了初步的自我保护意识,但是要进一步养成良好的用眼习惯,教师还应重视将保护视力的活动延伸渗透到日常教育活动中去。日常教育活动对幼儿进行视力保护教育提供了很多机会。如:当幼儿绘画、看书、写字时,提醒幼儿用正确的读写姿势;当阴天下雨光线不足时,请大家想一想,在这种条件下,我们怎样保护视力;当看电视、看录像时,可要求让幼儿注意时间不要太长,距离不要太近;某一小朋友得了眼病时,小朋友们组织一次小小的讨论;如此等等。

戴眼睛的小猫教案3

  活动目标:

  1、理解故事内容,了解有关眼睛的常识。

  2、学习保护眼睛的方法。

  3、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。

  4、能简单复述故事。

  活动准备:

  幼儿用书投影仪

  活动过程:

  小朋友们,今天老师给你们讲一个很有趣的故事,故事题目叫《戴眼睛的小猫》,小猫怎么会戴眼镜呢?小朋友们听仔细了:

  1、讲述故事《戴眼镜的小猫》(投影幼儿用书)故事内容:在一座红房子里,住着一位老奶奶和一只小猫。老奶奶年纪大了,每次看报纸时都要戴一副紫色的眼镜,小猫看了很羡慕。(做戴眼镜看报纸状)有一天,老奶奶看完报纸,没来得及把眼镜放好,就被另一位老奶奶叫走了。小猫终于有机会了,它戴着老奶奶的眼镜,高兴地往门口跑,走到大门口,一看,哎呀,门槛怎么变高啦!它用足力气使劲往上跳。只听“咚”的一声,小猫重重地被摔倒在地上。小猫又觉得肚子饿了,想找点东西吃。它刚走到老鼠洞口,就看见对面走来一只很大很大的老鼠。(做肚饿状、大老鼠状)小猫吓得掉头就跑。它边跑边想:这准是一副魔镜,我还是把它给老奶奶放回去吧!小猫悄悄的把眼镜放到了老奶奶的桌上。故事讲完了,好听吗?(好听)我们现在来回忆一下故事讲了什么。(根据幼儿用书上的图画,提问题)——在一座房子里住着谁?(老奶奶和一只小猫)——老奶奶每次看报纸都要戴什么?为什么?(眼镜因为老奶奶年纪大了,眼睛不好)——小猫看见老奶奶戴眼镜很羡慕,有一天它戴上眼镜高兴地跑到大门边,发生了什么?(门槛变高,被重重地摔倒在地上)——小猫肚子饿了,它跑到老鼠洞口又发生了什么?(看见一只很大很大的老鼠,吓得掉头就跑)

  2、了解有关眼睛的常识,学习保护眼睛的方法。——现在我们来摸摸我们的好朋友眼睛长在什么地方。(小朋友们摸,老师一边示范一边说“上边毛,下边毛,中间黑葡萄”)——好朋友眼睛每天都要做一个动作,是什么动作?(眨眼,如小朋友们有困难,老师可做动作,闭眼几秒钟再睁开)和小朋友们一起做一次眨眼动作。——小朋友们看,老师戴着什么啊?(眼镜)小朋友们齐声说。为什么要戴呢?大家想5秒钟。(老师可轻声数一、二、三、四、五)眼睛不好。(小朋友们可能说不出,这时老师可摘下眼镜作摸的动作)老师和你们一样大的时候可没戴眼镜,后来自己不好好爱护眼睛,眼睛就不好啦!小结:要好好爱护我们的眼睛。——小朋友们,你们的眼睛什么时候不舒服啊?(让小朋友们思考5秒钟,老师可轻声数一、二、三、四、五)眼睛飞进虫子不舒服、戴爸爸(妈妈等)的眼镜不舒服、戳到不舒服——————我们怎样保护自己的眼睛?(如小朋友们说不出,老师可引导)老师站在电视机前,问这样看电视好不好?不好,眼睛会坏的。(小朋友们想不到其他方法时,老师可将其他方法当作秘密告诉他们)

  小结:看电视要离电视远一点,看的时间不能长;不在光线太强或太弱的地方看书、画画、写字;使用的时间长了要休息一下,看看远方。

  3、学做眼球操小朋友们,我们的眼睛要休息一下了。我们一起来做做眼睛运动吧!揉一揉,捏一捏,刮一刮,我们的眼睛真舒服!(第一遍睁着眼做,第二遍闭着眼做)

  4、找不同打开幼儿用书,引导小朋友们找出两幅图的不同的地方。

  5、小结

  活动反思:

  这一节课真的让我获益匪浅。同时也学到了很多。作为一个年轻老师,存在着各种各样的问题,指导的老师们给我提出来的问题,我都会虚心接受的。这回给我的教训最大的就是教案问题了,没有彻底地研究好教案,不知道按着活动的目标来上课。单是把网上的教案下下来,加上自己的想法,从未考虚教案本身的质量好坏,实在不该。早知道就好好的上一节语言活动,不要搞七搞八的这么多的想法了。

  为了把课上得新颖,反而适得其反。先没学会走,已经要想飞了。以后上课的时候,我一定会好好研究教案,不单是复制教案,还会加上自己的想法。在教案上下足功夫。教具方面,我也会采纳老师的意见,如果是有图片的,先把图片好好压平,在黑板上排版排好,找到最佳的位置。如果是其他教具,我事先都会演习好,做到万无一失。

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