矿泉水瓶体育游戏教案

2023-06-01 教案

  作为一位兢兢业业的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教案吗?以下是小编精心整理的矿泉水瓶体育游戏教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  矿泉水瓶体育游戏教案 1

  运动目的

  1、生长绕停滞跑的本领。进步行动的敏捷性。

  2、练习奔驰速率。体验活动带来的快活。

  3、造就努力摸索及互助的精力。

  运动预备

  装有彩色颜料水的小矿泉水瓶每人一只,门路表示图。

  运动历程

  一、操纵彩色水瓶随着音乐做预备运动

  1、上肢活动:双手上举,头顶换瓶。

  2、下蹲活动:双手侧平举下蹲,于身前、死后换瓶。

  3、扩胸活动:双手前平举换瓶。

  4、环臂活动:分离单手甩瓶。

  5、腹背活动:分腿。腹背绕双腿换瓶。

  6、手段活动:分离单手转瓶。

  7、踝枢纽关头活动:瓶颠倒于地,运动踝枢纽关头,分离并腿向前跳、向后跳。

  8、帮助训练:握瓶原地摆臂,高抬腿(瓶立于地,模仿抬腿一连踩瓶)。

  二、自由摸索运动

  1、老师:本日我们一路来玩彩色水瓶,各人本身动头脑,尝尝看有哪几种风趣的、差别的弄法。(幼儿自由玩瓶子,老师巡回引导,让幼儿充实施展自立性,勇敢地缔造弄法。)

  2、幼儿分成两队面临面站好。请差别弄法的幼儿做树模,各人随着学。(弄法举例:玩保龄球、抛接瓶子、夹着瓶子跳、踢瓶子、头顶瓶子、模拟炮弹、置于头顶练均衡、绕瓶顺跑逆跑等。)

  三、游戏

  1、幼儿园教育随笔“种萝卜”,奇妙部署园地。

  老师:我在“萝卜地”上挖了很多小坑。每一个坑上都做了暗号,请各人快去种萝卜吧。幼儿自由地将本身手中的`“萝卜”(彩色水瓶)置放于事先画好的暗号上。

  2、“巡逻兵”,开导幼儿创想出差别的路径。

  老师:萝卜种好了,我们一路到“萝卜地”里巡逻。奈何走才气既可以到每一棵萝卜,又不会把萝卜踩倒、踩坏呢?

  (1)构造幼儿参看表示图并评论辩论巡逻路径;

  (2)幼儿成一起纵队,让提出要领的幼儿排头,领导步队绕“萝卜地”举行巡逻。

  3、“接力跑”,练习曲线奔驰的速率(约2~3次)。

  幼儿每人收一个“萝卜”,成两横队面临面站好,老师解说树模游戏弄法:游戏开端时,幼儿成两路纵队站在起跑线前。听到旌旗灯号后两组幼儿沿箭头偏向,绕瓶做S形向前跑,到末了一个点便从两旁直线跑回出发点线。开始跑完的一组为赢。

  四、放松运动

  做模拟行动:穿衣服-刷牙-洗脸-梳优等。

  五、清算运动园地

  老师:我们一升引瓶子玩了那么多高兴的游戏,幼儿手工制作如今我们该去苏息一下了,把我们玩的工具都收起来。我们一路带回课堂去。

  矿泉水瓶体育游戏教案 2

  活动目标

  1、幼儿在活动中探索矿泉水瓶的各种玩法,大胆创新。

  2、重点学习夹瓶跳。

  3、学会合作游戏。通过竞赛,体验胜利的乐趣。

  4、提高动作的协调性与灵敏性。

  5、锻炼幼儿的团结协作能力。

  教学重点、难点

  学习夹瓶跳。

  活动准备

  1、每人准备一个装有豆子的矿泉水瓶、篮子四个、音乐、音响。

  2、场地准备。

  3、幼儿已经用矿泉水瓶制作了音乐响筒,并在活动中进行了玩耍。

  活动过程

  1、准备活动,为体育活动做准备。教师与幼儿一起围成圆圈,伴随音乐,进行队列练习和律动。师生一起手拿音乐响筒(矿泉水瓶)做热身运动,将身体的各个部位都活动开,确保幼儿在游戏中不受伤。

  2、基本环节,教师运用谈话导入激发幼儿的兴趣,通过幼儿个人玩瓶(要求充分和身体的各个部位做游戏)、合作玩瓶导出本节课的重点——夹瓶跳。然后通过教师讲解示范、幼儿个人练习、集体练习,使幼儿在不知不觉的轻松、愉快的练习中正确地掌握夹瓶跳的方法,使教学的'重难点在教学中得到更好的解决。最后是竞赛游戏“接力赛”,是本次活动的亮点,把活动推向了xx,游戏过程中将幼儿分为四个小组进行比赛,以绕过场地中摆放的矿泉水瓶后到达目的地,然后从篮子里拿起一个矿泉水瓶进行夹瓶跳,最后又原路返回,幼儿进行接力。分别颁发金、银、铜牌和纪念奖。通过教师的讲评,让幼儿明白了善于思考,不怕吃苦,团结合作,积极参与活动的孩子才是最棒的。

  3、最后在结束环节中小组长收拾场地,幼儿在轻松愉快的音乐中,身体逐渐恢复到相对安静状态结束本次活动。

  矿泉水瓶体育游戏教案 3

  活动目标

  1、发展绕障碍跑的能力。提高动作的灵敏性。

  2、训练奔跑速度。体验运动带来的快乐。

  3、培养积极探索及合作的精神。

  4、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。

  5、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

  活动准备

  装有彩色颜料水的小矿泉水瓶每人一只。

  活动过程

  一、利用彩色水瓶跟着音乐做准备活动

  师:宝贝们,在我们的生活中有许多的水瓶,今天我们就和水瓶一起来做游戏吧!

  1、上肢运动:双手上举头顶换瓶。

  2、下蹲运动:双手侧平举下蹲于身前、后换瓶。

  3、扩胸运动:双手前平举换瓶。

  4、环臂运动:分别单手甩瓶。

  5、腹背运动:分腿腹背绕双腿换瓶。

  6、手腕运动:分别单手转瓶。

  7、踝关节运动:瓶倒置于地,活动踝关节,分别并腿向前跳、向后跳。

  8、辅助练习:握瓶原地摆臂,高抬腿。

  二、自由探索活动

  1,教师:今天我们一起来玩彩色水瓶,大家自己动脑筋,试试看有哪几种有趣的、不同的玩法。(幼儿自由玩瓶子,教师巡回指导,让幼儿充分发挥自主性,大胆地创造玩法。)

  2,幼儿分成两队面对面站好。请不同玩法的幼儿做示范,大家跟着学。(玩法举例:玩保龄球、抛接瓶子、夹着瓶子跳、踢瓶子、头顶瓶子、模仿炮弹、置于头顶练平衡、绕瓶顺跑逆跑等。)

  三、游戏

  1、“种萝卜”,巧妙布置场地。

  2、“巡逻兵”,启发幼儿创想出不同的路径。

  (1)组织幼儿参看示意图并讨论巡逻路径;

  (2)幼儿成一路纵队,让提出方法的幼儿排头,带领队伍绕“萝卜地”进行巡逻。

  3、“接力跑”,训练曲线奔跑的速度(约2~3次)。

  幼儿每人收一个“萝卜”,成两横队面对面站好,教师讲解示范游戏玩法:游戏开始时,幼儿成两路纵队站在起跑线前。听到信号后两组幼儿沿箭头方向,绕瓶做S形向前跑,到最后一个点便从两旁直线跑回起点线。最先跑完的一组为赢。

  4、摘苹果

  师:老师这里有一个非常好玩的游戏,想不想和小伙伴们一起来玩呢?

  幼:好啊,老师我们玩什么游戏啊?

  师:这个游戏啊,只有跑得快、有团结精神和聪明的`小朋友才会胜利哟!下面老师就来看看,是哪些小朋友最先完成任务。

  玩法:组织幼儿站成两列纵队,把瓶子放好,在瓶子的终点放一篮子苹果(沙包)幼儿绕瓶呈“S”行跑,跑到最后一个水瓶,在筐里拿上一个苹果(沙包)从两边的直线跑回起点,拍下一位幼儿的手,下一位幼儿继续。以幼儿全部跑回速度快,用时最少的一组为胜利。

  四、放松活动

  做模仿动作:穿衣服-刷牙-洗脸-梳头等。

  五、整理活动场地

  教师:我们一起用瓶子玩了那么多开心的游戏,现在我们该去休息一下了,把我们玩的东西都收起来。我们一起带回教室去。

  活动延伸

  自由探索活动

  1、让幼儿探索彩色水瓶的其他玩法。 (幼儿自主探索,注意安全。)

  2、幼儿分成两队面对面站好。请不同玩法的幼儿做示范,大家跟着学。(玩法举例:玩保龄球、抛接瓶子、夹着瓶子跳、踢瓶子、头顶瓶子、模仿炮弹、置于头顶练平衡等。)

  活动反思

  矿泉水瓶是幼儿身边常见又熟悉的物体,幼儿喜欢把喝完的矿泉水瓶扔掉,在幼儿的眼里就是一种不起眼的东西。在这次活动中,我就是利用了幼儿的好奇心,让他们自由探索。这不仅发展了幼儿的想象力和创造力,同时也满足了幼儿的好奇心。

  活动中,我让孩子们自由探索水瓶的玩法,同时引导他们分组活动、个别活动。在活动中相互交流与合作,而且孩子们也积极参与到其中认真的在思考。只是我觉得在幼儿自由探索的时候,我不能很快让他们回到这次活动中来,这点是我以后需要改进的地方。总的来说,这堂课还是达到了本次活动的目标,更是让幼儿在活动中体验到了与同伴合作的重要性。明白了变废为宝的道理。

  总之,体育活动是培养幼儿创造力的一项有意义的活动,幼儿在体育活动中不仅提高了身体的素质和动作的发展,还培养了创新能力,提高了体育活动的质与量,充分实现了体育活动对幼儿的教育作用。

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