大班语言教育活动:心愿树

2021-01-11 教案

  活动目标:

  1、引发幼儿的同情心,懂得关心和帮助有困难的人。

  2、鼓励幼儿在集体前大胆说出自己的心愿。

  3、 创设愉快的气氛。

  活动准备:

  会发亮的玩具一个,心愿树及心型的花,戒指花;幼儿听过七色花的故事;事先引导幼儿关注日常电视新闻。

  活动过程:

  一、初步理解词“魔力”

  今天,我请来了一位朋友,(出示会发亮的`玩具)这是一个有魔力的爱心,它发亮的时候,就会产生魔力。谁知道什么叫魔力?

  魔力就是有奇异的、神奇的力量,能把想要的东西变出来、

  二、理解词“心愿树”

  有魔力的爱心,住在一座花园里,(出示背景图)花园里有什么?这些花不是一般的花,它有魔力。这棵大树也不是一般的树,是一棵心愿树。

  谁知道什么叫心愿树?

  你心里有什么愿望,告诉心愿树,它会帮助你实现愿望。

  三、自由说出自己的心愿。

  1、谁的心里有什么愿望,可以对心愿树说:“心愿树,心愿树,请你帮我实现愿望好吗?我的心愿是……”

  2、请部分幼儿在集体前说心愿。(幼儿说出一个愿望,教师在树枝上贴上一朵心型的花,并以心愿树的口吻说:“你的愿望将来一定会

  实现或只要是美好的心愿都能实现。”)

  3、每人说心愿。

  每个人都有心愿,还没有说过心愿的小朋友。请闭上眼睛,在心里悄悄的对心愿树说,我的愿望是…。。

  4、 心愿树的应答。

  心愿树说:“啊!我听见了,你们的心灵在呼唤,你们的美好愿望一定回实现。”

  四、围绕一个主题,说说乐于助人的心愿。

  1、有魔力的爱心说:我的花园里,不仅心愿树有魔力,这些戒指也有魔力。戒指花能用来帮助有困难的人。

  怎样才能得到神奇的花呢?你必须说清楚,想帮助谁解决困难,这样就能得到花了。

  教师示范:如果我有魔力我想帮助四川地震灾区的小朋友,让每个孩子都能吃饱饭,在宽敞明亮的教室里学习。

  2、幼儿说出心愿后得到一枚戒指花。

  先请个别幼儿摘一枚戒指花,摘后边转边说出自己的心愿。然后其他幼儿也同时上前摘戒指花,套上手指后,边转边说与主题相关的心

  愿(估计幼儿一般反应:帮助生病的人,灾区,地震灾区的穷人,残疾人等)。

  3、有魔力的爱心说,今天我来到慧慧班,心里特别的高兴,因为你们的内心都具有同情心,而且为人善良,乐于帮助别人,我相信,你

  们只要好好学习,长大后努力工作,你们心中的美好愿望,一定能实现!

【大班语言教育活动:心愿树】相关文章:

1.大班语言心愿树教案

2.谈话心愿树大班语言教案

3.大班语言教案《谈话心愿树》

4.大班语言谈话心愿树教案

5.幼儿园大班语言教学活动设计:心愿树

6.大班语言公开课教案《心愿树》

7.大班语言活动:鸟树

8.大班语言活动:痒痒树

上一篇:大班语言:青青草原好伙伴 下一篇:大班语言教案:滚皮球表演