《宝宝过新年》教案

2022-07-20 教案

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的《宝宝过新年》教案,希望能够帮助到大家。

  《宝宝过新年》教案1

  一、活动目标:

  1、通过观察认识豆宝宝的形状、颜色。

  2、能按颜色标记,将豆子分类装入瓶子,提高幼儿的动手能力。

  3、感受游戏、舞蹈带来的快乐。

  二、活动准备:

  1、实物黄豆、绿豆、红豆混合每组一盆。

  2、贴有颜色标记的矿泉水瓶若干。

  3、投影仪一台,音乐《贺新年》。

  三、活动过程:

  (一)幼儿观察豆宝宝。

  1、师:豆宝宝们来做客了。我们一起看看有谁呢?它是什么形状的?穿着什么颜色的衣服?

  2、幼儿自由观察、讲述。

  3、集中讲述,认识黄豆、绿豆、红豆。

  4、安全教育,让幼儿知道不能把豆宝宝塞进鼻孔和耳朵,很危险的.。

  (二)按颜色标记给豆宝宝分类,装入瓶子。

  1、新年快到了,豆宝宝们都要长大一岁了!个子变大了,也变胖了想请小朋友们帮忙,帮他们搬到宽敞的新家里。(出示红色标记瓶)你们看这是哪种豆宝宝的家呢?绿色、黄色呢?

  2、教师示范送豆宝宝回家。

  3、请一位幼儿送豆宝宝回家。

  4、幼儿分组装豆宝宝。

  (三)集体随音乐《贺新年》进行表演。

  1、幼儿自由随音乐演奏。

  2、有节奏的跟着音乐演奏。

  这是庆祝新年的音乐,我们一起有节奏的跟着音乐演奏,就更好听了。

  (四)活动延伸

  豆子瓶可以演奏音乐,还可以怎么玩呢?我们一起到操场上玩一玩吧!

  《宝宝过新年》教案2

  一、活动目标:

  1、感知礼物的颜色,对颜色感兴趣。

  2、体验过新年的快乐。

  二、活动准备:

  礼物盒(红、黄、蓝、绿)若干、毽子(红、黄、蓝、绿)若干、新年帽若干、音乐磁带

  三、活动过程:

  1、引起兴趣:

  (师生每人戴一顶新年帽教室)(教室地毯上放有好多大大小小,各种颜色的礼物盒)师:宝宝,过新年喽!看,新年老爷爷给我们宝宝送来了许多礼物,真高兴呀!

  2、观察交流:

  (围坐)师:宝宝们,我们一起来看看,你最喜欢新年老爷爷带来的哪个礼物?

  (引导幼儿说出礼物的颜色特征)(幼儿可集体自由说说:也可请个别幼儿说一说、认一认)3、师:宝宝猜一猜,这些盒子里会有什么礼物呢?

  ——幼儿自由猜想,老师肯定每一个幼儿的想法。

  四、游戏分享:

  1、每个宝宝选一个小盒子,拆开看看小盒子里是什么礼物?——幼儿拆礼物观察宝宝拆盒的过程,适时地进行引导。

  2、师:盒子拆开了,里面藏的是什么呀?(毽子)这些毽子是什么颜色的`呀?(老师引导幼儿观察毽子的颜色,并讲出毽子的颜色)

  3、幼儿玩毽子师:宝宝,我们一起和毽子做游戏吧!

  (可采用多种方法分别玩各种颜色的毽子,如:抛毽子、顶毽子、踢毽子等)如:我们先找一个红颜色的毽子,“红毽子,红毽子,抛起来。”

  4、宝宝们,新年老爷爷送的礼物真好玩,过新年真好!——放背景音乐《新年好》。

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