中班户外游戏活动:鹰抓兔

2021-01-08 教案

  活动目标

  1、培养幼儿合作意识和配合能力,学会去保护自己,

  2、增强了幼儿的自我保护能力和增强了幼儿的集体荣誉感。

  活动准备:

  老鹰头饰两个,兔妈妈头饰两个,兔乖乖头饰若干。

  活动过程:

  1、教师带幼儿到户外操场,指导做简单的热身动作。

  幼儿一起唱儿歌,边做动作便表演。

  小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱

  2、游戏导入

  上次我们做了老鹰捉小鸡的游戏,小朋友们做的很好,但我们知道,老鹰还喜欢吃小白兔,今天我们就一起做鹰抓图的游戏好不好?(幼儿回答,好),老师问,你们谁想当大老鹰啊?你们谁想去保护兔乖

  乖啊?(幼儿举手回答)幼儿积极的踊跃的想参加到游戏中去。

  教师说明游戏的规则,并和部分幼儿模拟鹰抓兔的游戏过程,其他幼儿认真看。

  让一名幼儿带上鹰的.头饰,站到指定地点,其余幼儿分成两组,站在自己的家里,有两个小朋友扮演兔妈妈,其他都是兔乖乖,游戏开始,兔妈妈带着兔乖乖在草地上玩耍,突然老鹰出现了,兔妈妈赶紧

  的招呼,“鹰来了,宝宝们赶紧回家!”兔乖乖们赶紧在妈妈的保护下,躲进家里,此时如果被抓住了或找错家的小兔都要表演节目。

  3、游戏分组

  将全班幼儿分成两个小组,选好了谁当老鹰,谁当兔妈妈,其他的小朋友都带上了兔乖乖的头饰。

  4、开始游戏

  哨声一响,游戏就开始了。在音乐的配合下,鹰和兔乖乖们都忙活起来,鹰很凶猛的扑过来,兔妈妈们也勇敢的和鹰周旋,全体幼儿一起唱着儿歌:(小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,

  蹦蹦跳跳真可爱)

  5、幼儿换角色进行游戏。

  活动反思

  游戏过程中,幼儿很快就进入了角色,通过游戏的体验幼儿学会了如何去躲避,去保护自己,同时也更进一步锻炼了幼儿的表演能力和机体运动的和谐,幼儿们都在游戏中获取了快乐和满足。

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