活动目标：
1. 引导幼儿了解鸟类是人类的好朋友，丰富幼儿对鸟类大家庭的认识。
2. 激发幼儿为鸟儿安个家，培养幼儿爱护鸟类、保护鸟类的情感。
3. 综合运用捏、搓、拉长、团圆、连接等技能，表现出鸟儿的特征，并能与同伴合作为鸟儿设计制作它们的家。
活动准备：
1. 幼儿参观过动物园，观察过各种鸟，对鸟有一定的了解。
2. 多媒体课件：鸟是人类的好朋友。
3. 泥、工具、泥板。
活动过程：
1. 创设情境，观看多媒体课件，丰富幼儿对鸟类的'认识。
（1） 师：看，我们的好朋友——鸟来做客啦！
（2） 通过“鸟的成长”、“鸟中之最”“林中益鸟”“鸟的家”几个问题来丰富幼儿对鸟类大家庭的认识。
（3） 观看森林砍伐、环境污染的画面，了解环境破坏给鸟儿带来的危害，激发幼儿爱护鸟类、保护鸟类的情感。
2. 幼儿积极参与“我给鸟儿安个家”的活动。
（1） 师：鸟是我们人类的朋友，鸟和我们人类共同生活在同一片蓝天下，一个地球上，我们要爱护鸟，为鸟儿提供美好的生活环境，让我们一起来给鸟儿安个家。
（2） 幼儿自由组合，共同进行设计制作。
（3） 引导幼儿协商分工合作，有的幼儿制作各种小鸟，表现出鸟儿的特征；其他幼儿合作设计制作大树、小鸟的家等。
（4） 教师巡回指导，鼓励幼儿能综合运用捏、搓、拉长、团圆、连接等技能。
（5） 幼儿相互介绍为小鸟设计的家，体验成功的喜悦。
延伸活动：幼儿动员爸爸、妈妈等家人能加入到“我给小鸟安个家”活动中，一起动手制作，并能将制作好的”家”放置到大自然中去。
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