走进校园大班幼小衔接

2021-01-08 教案

  活动目标:

  1、引导家长了解现代小学教学环境及目前幼儿升入小学应做的准备。

  2、引导幼儿体验当一名小学生,感受小学生活的乐趣。

  3、激发幼儿上小学的欲望,为幼儿升入小学做好积极的心理准备。

  活动准备:

  1、联系小学校,并与学校做好各方面的准备。

  2、与家委会成员、学校协商活动的具体内容。

  3、将活动内容告知幼儿。

  4、活动器材:大绳。

  5、安排好车辆、线路。

  活动过程:

  8:30—9:00 活动一 美 丽 的 校 园

  1、将幼儿及家长分成二组参观。

  2、重点参观:图书室、语音室、教室(1—2个)、微机室、多媒体教室、少先队活动室等(以实地为准)。

  3、参观后幼儿、家长及教师作简短交流。

  9:00—9:10 幼儿入厕

  9:10—9:45 活动二 我 当 小 学 生

  1、看录相《快乐的一天》。

  2、感受铃声;

  3、小学

  教师向幼儿简单介绍集体活动的要求;

  4、小学教师为幼儿上示范课;

  5、家长观察幼儿上课情况,并做好详细记录。

  9:45——10:00 幼儿入厕,洗手吃加点

  10:00—11:00 活动三 热 闹 的 操 场

  1、校园体育活动;

  2、家长跳大绳、拔河表演。

  11:00—11:30 活动四 大 家 谈

  小学、幼儿园教师及部分家长座谈,

  话题:

  老师:孩子入学后会出现哪些不适应的'表现?

  幼儿园应做哪些方面的幼小衔接工作?

  家长:在入学初期,就幼儿良好的学习习惯、责任意识的培养家长与小学老师应做哪些配合?

  11:30 返回

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