小班活动教案:大大小小的蛋

2021-01-08 教案

  作为一位优秀的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编帮大家整理的小班活动教案:大大小小的蛋,希望能够帮助到大家。

  活动目标:

  1、认识各种各样的蛋,知道不同的蛋有大小之分,能按蛋的大小进行排队。

  2、知道蛋有蛋清、蛋黄、蛋壳。

  3、会爱护蛋宝宝。

  教学重点:

  通过比较,能把蛋从大到小或从小到大排列。

  教学难点:

  了解蛋有蛋清、蛋黄、蛋壳。

  活动准备:

  1、图片:鸡、鸭、鹅、鹌鹑,画有大、中、小蛋宝宝和太阳帽的作业纸和范画一张。

  2、实物:鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋。

  3、4只透明玻璃杯。

  活动过程:

  一、开始部分:谈话引入课题:“小朋友们,今天老师给你们带来了很多小动物的`蛋,你们想不想知道是那些小动物生的蛋?”

  二、基本部分:

  1、教师首先出示一只鸭蛋,让幼儿观察,然后回答:“说一说这叫什么蛋?它是大还是小,是谁生的蛋?它是什么颜色?”

  引导幼儿说出鸭蛋是浅绿色、鸡蛋是偏红的、鹅蛋是白色的等。

  2、教师出示鸡、鹅、鹌鹑的蛋,让幼儿观察后提问:“这些蛋分别是什么小动物生的蛋,哪个大?哪个小?”鼓励幼儿比比、看看、掂掂引导幼儿从蛋的大小、颜色、分量来比较蛋。,

  3、教师指名让幼儿操作鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋等。各种各样蛋宝宝从小到大,或从大到小排排队,在操作过程中,教师要随时提醒幼儿小心,不要把蛋掉在地上。

  4、谈话:“小朋友们,这些蛋是那些小动物们生的呢?老师这里有这些小动物们的图片,请你把图片跟蛋一一对应起来好不好?”

  5、教师出示鸡、鸭、鹅、鹌鹑的图片,指导幼儿把鸡、鸭、鹅、鹌鹑的图片和蛋一一对应起来

  6、请幼儿阅读幼儿用书第二册第2-3页,欣赏各种各样的蛋宝宝进一步了解蛋的种类

  7、教师小结:“蛋有大的,有小的,有的蛋轻,有的蛋重,有的蛋颜色偏红,有的蛋是浅绿色的,还有的蛋有斑点,像鹌鹑蛋,不同的动物生的蛋也不一样。但它们的营养都非常丰富,吃了对身体有好处,所以小朋友们要多吃。

  8、谈话:“小朋友们,刚才我们认识好多的蛋,那么,你知道蛋里面会是怎么样子呢?”引导幼儿产生想要打开鸡蛋看看里面的想法。

  (1)教师逐一打开各种蛋,放入玻璃杯中,让幼儿仔细观察蛋壳、蛋黄、蛋清。

  (2)指名让幼儿回答:所有的蛋都有外壳,壳壳很薄容易碎,蛋壳里面有蛋清、蛋黄。

  9、谈话:“小朋友们,今天老师给你们带来了一张好看的画,你们想看吗?”

  (1)教师出示范画,让幼儿观察,然后讲解做法:给最大的蛋宝宝涂上红色,最小的蛋宝宝涂上蓝色。

  (2)教师分发作业纸,指导幼儿进行涂色,要提醒幼儿涂色要均匀,不要涂在圆形的外面。

  (3)涂完后教师指导幼儿按蛋的大小给它们选一顶合适的太阳帽连线。

  三、结束部分:

  教师讲评上课情况,并教育幼儿今天我们了解了各种各样的蛋,知道他营养很高,吃了对身体有好处,我们要多吃蛋。

【小班活动教案:大大小小的蛋】相关文章:

1.大大小小的蛋小班教案

2.小班科学活动大大小小的蛋宝宝教案

3.小班科学大大小小的蛋宝宝教案

4.小班科学大大小小的蛋宝宝教案

5.大大小小的蛋宝宝教案

6.《大大小小的蛋宝宝》教案

7.大大小小的蛋宝宝教案

8.小班科学教案《大大小小的蛋宝宝》

上一篇:小班活动设计:小兔采蘑菇 下一篇:认识图形(小班)说课