幼儿园大班体育活动《好玩的皮球》教案

2020-11-06 教案

  作为一名人民教师,总归要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的幼儿园大班体育活动《好玩的皮球》教案范文,欢迎大家分享。

  幼儿园大班体育活动《好玩的皮球》教案1

  活动目标:

  1、发展控球、行进拍球、传接球的综合能力

  2、利用不同的器材,探索球的多种玩法

  活动准备:篮球、呼啦圈、小棍、跳绳、瓶子、布、自制杂技帽、障碍物等

  活动过程:

  一、开始部分

  1、报数:从排头开始1、2报数,要求幼儿声音洪亮、短促。1、2报数后,数2的幼儿向后退一步,迅速变成两队。

  2、队列练习——左右分队

  由两列变四列

  要求:幼儿听口令,有节奏的进行,挺胸抬头摆起臂,眼看前方队列整齐;左右转弯为直角。

  二、基本部分

  1、准备活动:;有针对性地对玩球时会受伤的地方进行训练。

  如:膝关节、腕关节、踝关节

  2、身体活动——球操

  要求:做操时动作准确、做到位、用力

  3、花样玩球

  小朋友们,我们以前已经想出了很多的花样玩球的方法,今天老师还带来了一些器材,有呼啦圈、小棍、跳绳、瓶子、布、自制杂技帽、障碍物等等,请小朋友们和你的好朋友来试试,这个球还可以怎么玩?咱们一起来看一看今天你们能想出一些更新奇更好玩的拍球方法吗?

  教师观察幼儿活动,肯定幼儿的想法,鼓励幼儿想出更多不同的玩法。引导幼儿重点练习控球、行进拍球、传接球的能力。

  三、体育游戏:

  游戏名称:《赶小猪》

  游戏目标:练习持物控球跑,提高控制能力。

  游戏玩法:幼儿分成人数相等的四队,四队人对面站,由一边四个排头手持小棍,听到老师的哨音开始,开始赶“小猪”到对面,把球和小棍传给对面的第一名队员,依次进行,哪组先完成哪组胜利。

  游戏规则:要求把球在自己的跑到里赶到对面,如果球赶跑了要把球捡回来,从跑走的地方继续。

  四、结束部分

  放松练习:幼儿听到音乐随老师做放松动作。

  幼儿园大班体育活动《好玩的皮球》教案2

  活动目标:

  1、通过尝试多种玩球的方法,培养幼儿创新的意识。

  2、发展幼儿玩球的技能和动作发展协调的能力。

  活动准备:

  幼儿人手一个皮球、进行曲音乐

  活动过程:

  一、准备活动:

  幼儿听音乐跟着老师做一些带球的动作,即球操。

  由下蹲到跳跃、由身体上肢到下肢。

  二、随意玩球:

  师:今天我给小朋友们每人带来了一个皮球,以前小朋友们都经常玩皮球的,不过今天我给你们带来的这个可不一样,可厉害了,可以玩出好多好玩的'方法,不过小朋友一定要动起你聪明的小脑袋,小朋友们试试看,这个神奇的皮球有什么更好玩的玩法呢?(幼儿开始根据自己的意愿来开始玩球了。)

  教师对幼儿玩出新奇的玩法,给予及时的鼓励,而后激励他再次尝试新的玩法。

  三、相互学习:

  1、把幼儿随意集合起来,请几个幼儿上来把他创新的玩法展示给大家看,对好的让大家一起来进行学习。

  2、给幼儿一段时间让他们自己相互的交流。

  四、游戏:和球赛跑

  师:今天老师也带来了一种新的玩法,就是和球赛跑,把球滚出去后,我们迅速启动,用最快的速度去追赶皮球,看看谁能够追上皮球,先到终点。

  讲清楚玩的方法和注意的事项后请幼儿开始玩,教师在旁边进行适当的指导。

  五、合作:

  师:小朋友们,刚才我们玩的都是一个人的方法,那么大家想一想,有什么更好玩的呢?比如说两个人……

  幼儿尝试两个人合作的玩球的方法。

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