幼儿园礼仪课堂入园教案

2021-04-17 教案

  作为一位兢兢业业的人民教师,通常会被要求编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园礼仪课堂入园教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

  教学内容:

  课堂礼仪

  教学目标:

  1、课前入厕洗手,听到上课铃声主动回到座位并且安静不说话。

  2、学会正确的坐姿,头抬起 眼平视 背挺直 腿靠拢 脚并齐 两小手 轻抚膝.

  3、课堂上专心听,多动脑,不说话,不乱跑。

  4、举手礼仪,养成课堂上有任何问题举手的好习惯。 过程与方法:

  演示示范法 故事启迪法

  情感态度与价值观:

  学会倾听,得到允许说话,知道尊重他人。

  教学准备:

  教案、椅子、邀请其他老师

  课时安排:

  两课时

  第一课时

  教学目标:

  1、课前入厕洗手,听到上课铃声主动回到座位并且安静不说话。

  2、学会正确的坐姿。

  教学重点:

  保持课堂秩序

  活动过程:

  一、课堂导入

  导入语:“现在我要介绍的是如何坐,请小朋友仔细地看”。

  二、学习坐姿

  1、 示范“坐”的姿势。

  (1) 双手握椅子背,将椅子的前腿翘起并轻轻地拉出来。

  (2) 在椅子前站好,上身前倾,臀部坐于椅子前三分之二处,上身挺直,双脚并拢,脚尖朝前方,双手放于膝上,双眼平视。

  2、 介绍没有桌子的坐法。

  (1) 摆放椅子:四条腿平稳地放在地上。

  (2) 示范坐姿:身体轻轻地坐到椅子上;分步示范上身、腿、手和头的体姿。

  三、示范后和幼儿一起讨论:

  (1) 身体为什么要坐正,为什么身体要朝前面的方向坐?

  (2) 为什么坐时双腿要并拢?

  四、家园互动:

  1、 家长要注意观察孩子的坐姿,引导他们养成良好的'坐、立、行走姿势。

  2、 家长要注意自己的坐姿,为幼儿树立榜样。

  注意事项:

  1、 脚要着地并放于桌子底下。

  2、 在教室里只要离开座位就要将椅子放回桌子底下。

  3、 坐下后,手可以放在膝盖上,也可以放在桌子上。活动延伸:

  1、 通过讲故事和角色扮演的方式对幼儿进行坐姿礼仪教育。

  2、 把幼儿在平时活动中表现出来的正确坐姿(包括进餐、看书、绘画等)拍摄下来,或洗成照片张贴在主题板报中,或制作成VD,让幼儿观赏。

  活动反思:

  1、 孩子对活动的哪一环节最感兴趣?为什么?

  2、 你认为这个活动的成功之处在哪?

  3、 你认为还有哪些地方需要改进?该如何改进?

  附:故事《照镜子》

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